Le CLEMI publie des ouvrages autour des médias et de l’éducation aux médias. Il propose également tout un ensemble de ressources à l’usage des enseignants : des fiches pédagogiques, des pistes de réflexion, pratiques et théoriques, des outils de veille et d’information...
Le Clemi vous propose des séquences d’activités à mener en classe, de la maternelle au lycée. L’approche est transdisciplinaire. Chaque enseignant peut donc l’adapter à ses objectifs, ses besoins et ses élèves.
Pour la plupart, ces fiches sont extraites des Dossiers pédagogiques réalisés pour la semaine de la presse et des médias dans l’école; elles ont été rédigées par Josiane Savino-Blind et Isabelle Bréda. Certaines d’entre elles sont réactualisées.
Le Clemi publie des ouvrages dans le champ médias-éducation. L’objectif consiste à :
Afin de nourrir la réflexion sur les médias, le Clemi propose :
Qu’est-ce qu’une accroche, qu’un avatar, que le pay per view ? Comment dit-on podcasting en français ?
Nous vous proposons, en partenariat avec la Délégation de la langue française du Ministère de la culture et de la communication, un lexique du vocabulaire des techniques de l’information et de la communication et de l’audiovisuel. Chaque terme est accompagné de sa traduction en anglais.
Nous avons ajouté des termes techniques qui peuvent être utiles pour tout travail sur les médias.
Un bulletin d’information, INFODOC, est édité par le Centre de documentation : il capitalise le travail de veille des documentalistes sur les champs d’étude du CLEMI.
Vous souhaitez recevoir INFODOC dans votre messagerie ?
Merci de communiquer votre adresse électronique à l’équipe d’INFODOC : Bruno Rigotard, Christophe Pacaud et Faouzia Cherifi.
Consultez les sites des médias : quotidiens, hebdomadaires, radios, télévisions, sites internet...