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Comment différencier un clip d'une publicité sur YouTube ? (1er degré)

Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés.  Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Ces modules vidéo ont été réalisés et montés à partir d'ateliers filmés en classe (les "ateliers Déclic' Critique") d'une durée d'environ 1h. Ils sont l'illustration d'une séance pédagogique dans une classe donnée.

Pour ce sixième numéro, nous nous sommes intéressés au statut des différentes vidéos publiées sur YouTube. La chanteuse Louane diffuse par exemple des clips sur cette plateforme et participe, en même temps, à des publicités qui prennent la forme de clips. Des élèves de CM1 voient-ils la différence ? Comment distinguer un clip d’une publicité sur YouTube ? C’est le thème de ce nouveau numéro de Déclic’Critique : 

Cette vidéo est destinée aux enseignants. Elle illustre une séance d'éducation aux médias et à l'information. Si vous voulez travailler cette thématique avec vos élèves, nous vous proposons (ci-dessous) un kit pédagogique comprenant la fiche info pour les enseignants, la fiche pédagogique permettant de mettre en place l'activité avec vos élèves (objectifs pédagogiques, entrées dans les programmes, déroulement de la séance, prolongements), les ressources qui peuvent être utilisées en classe (images, vidéos) et d'autres ressources  sur cette même thématique (pearltrees).

Fiche info : les différentes formes de publicité sur Internet

Un point sur la réglementation et les différentes formes de publicité sur Internet.

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Fiche pédagogique : repérer et identifier une publicité cachée sur YouTube

Objectifs pédagogiques, compétences, déroulement, bilan-trace écrite, prolongements...

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Ressources utilisées (vidéos/images)

Voici toutes les ressources utilisées en classe : images, vidéos, textes.

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D'autres ressources sur le même thème

Fiches pédagogiques, articles de presse, vidéos, études, bibliographie.

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