Publication inédite : Éducation aux médias et à l’information à l’école primaire
Le CLEMI propose une nouvelle brochure inédite pour les directeurs et professeurs des écoles Education aux médias et à l'information à l'école primaire. Des pistes pédagogiques pour mener des activités concrètes d'éducation aux médias et à l’information en classe.
L’édition 2018 de la brochure Médias et Information, on apprend ! est en ligne
Pour les enseignants des collèges et lycées, le CLEMI met à disposition une nouvelle édition de la brochure Médias et information, on apprend ! avec des pistes pédagogiques sur des sujets variés d'éducation aux médias et à l’information.
Le bilan des actions et projets CLEMI 2018 en images
Développement de ressources, actions de formation en éducation aux médias et à l’information, concours de médias scolaires, le CLEMI vous propose d’en découvrir les chiffres clés en images, en cette fin d'année scolaire.
« Renvoyé Spécial » édition 2018-2019 : ouverture des pré-inscriptions
Mise en place par la Maison des Journalistes et le CLEMI avec le soutien de Presstalis, l’opération « Renvoyé Spécial » a pour but de sensibiliser les lycéens à la cause de la liberté de la presse et de la défense des démocraties en organisant des rencontres, partout en France, avec des journalistes exilés politiques venant témoigner de leur parcours.
Les pré-inscriptions sont ouvertes jusqu’au 5 octobre 2018 sur CLEMI.fr.
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[Vidéo] Webinaire du CLEMI « Du papier à Snapchat : les nouveaux supports de l’information »
Dans le cadre du projet de formation « Du papier à Snapchat : les nouveaux supports de l’information », Olivier Laffargue, journaliste au Monde, a répondu aux questions de Elsie Russier et Vincent Coquaz, formateurs au CLEMI. Ce webinaire est l’un des volets du projet de formation du CLEMI s’inscrivant dans le MOOC « Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique » (plateforme FunMOOC).
Comment présenter l’information sur Snapchat ? Quelle démarche suivre pour être pertinent sur ce support ? À quoi doit-on être vigilant ? … Réponses en vidéo !
Concours 2018 du CLEMI : une participation en progression constante
Médiatiks, Zéro Cliché, Arte reportage ou encore le Wikiconcours lycéen : les concours organisés cette année par le CLEMI ont enregistré un record de participation, et la qualité des productions proposées par les classes était au rendez-vous.
Le CLEMI souhaite remercier une nouvelle fois l’ensemble des participants, lauréats, membres du Jury et partenaires qui y ont contribué.
Pour en savoir plus :
>> Témoignages des élèves lauréats du Wikiconcours 2018
>> Interviews des membres du Jury du concours Médiatiks 2018 : Ariane Chemin, Antoine Genton et Christophe Israël
>> Retour en images sur le concours Zéro cliché avec un reportage du Mouv'
>> Vidéos des lauréats du concours Arte Reportage
"Journée Éducation aux médias et à l’information" de l’académie de Versailles
À l’occasion de la 4e édition de la « Journée Éducation aux médias et à l’information », de nombreux ateliers et tables rondes sur le thème de l’éducation aux médias et des fausses nouvelles ont été organisés par l’académie de Versailles.
Vincent Coquaz, formateur au CLEMI, était à cette occasion l’invité d’une table ronde « Comment les professionnels des médias et du web font la chasse aux fake news ? ». Sébastien Rochat, François Rose, Eric Schweitzer du CLEMI, ont également eu l’occasion d’y présenter les ateliers « Déclic’Critique » qui permettent de décoder les médias en classe ainsi que le concours Arte-CLEMI reportages.
Retour sur les "Rencontres de l’ORME"
Les 30 et 31 mai 2018 à Marseille avaient lieu les « Rencontres de l’ORME », réunissant enseignants et professionnels de l’éducation autour de tables rondes et d’ateliers dédiés aux enjeux du numérique éducatif.
Serge Barbet, directeur délégué du CLEMI, est intervenu à cette occasion aux côtés de Françoise Sarto, coordonnatrice académique du CLEMI d’Aix-Marseille, sur le thème de « L’évolution des pratiques de l’enseignant par l’éducation aux médias ».
"Jeux Internationaux de la Jeunesse" : 40 journalistes en herbe pour la couverture de la 8e édition
Du 12 au 16 juin 2018, 330 élèves venus de 26 pays se sont rencontrés à Vesoul, en Haute-Saône, pour partager 4 jours de sport et de culture autour du thème de la nature. L’opération, organisée par l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et l’Union nationale du sport scolaire (UNSS), a permis la participation active des jeunes : 40 élèves reporters en herbe Haut-Saônois ont couvert l’événement, accompagnés par le CLEMI de l’académie de Besançon.
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"Printemps de l’ÉMI 2018" : quelle place pour les réseaux sociaux à l’école ?
Le 23 mai dernier, dans le cadre de l’édition 2018 du "Printemps de l’ÉMI" organisé par l’atelier Canopé, s’est tenue à Toulouse une conférence sur le thème « Intégrer les réseaux sociaux dans sa pratique de classe ».
Il y a été rappelé l’importance de l’éducation aux médias et à l’information dans la sphère éducative, ainsi que les principales pistes permettant aux enseignants de s’emparer de ces pratiques dans une perspective de partage et de mutualisation.
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