Fiche info, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2016
La caricature et le dessin de presse en général sont encore bien présents dans les médias, même si la satire dessinée est en perte de vitesse auprès du public. Les dessinateurs de presse, à la fois artistes et journalistes, forgent des armes de concision et (...)
Fiche pédagogique parue dans la brochure "Education aux médias et à l'information" 2020-2021
Face à l’amplification des désordres informationnels sur le web, savoir évaluer la qualité et la pertinence d’une information, mais aussi la valeur d’une source, sa fiabilité, la crédibilité de son auteur sont des compétences essentielles. Au-delà de la logique (...)
La webradio conjugue le travail sur les modes d’expression (oralité et écriture) avec ceux des techniques de réalisation (création, production et diffusion en ligne) et des démarches d’apprentissage collaboratives (investigation, projet). Mettre en œuvre une webradio (...)
Comme la webradio, la webTV est un bon outil de construction des compétences d’éducation aux médias et à l’information et de citoyenneté en lien avec les compétences disciplinaires. Les points communs entre ces deux médias sont la démarche d’apprentissage (...)
Le média scolaire permet d’améliorer les compétences générales des élèves : lire, écrire, compter, s’exprimer, débattre, argumenter, synthétiser, organiser. Il est destiné à des lecteurs avec lesquels dialoguer et repose sur le fonctionnement collectif d’une équipe (...)
Fiche pédagogique, parue dans le Dossier pédagogique de la SPME 2020
En quelques traits, les dessinateurs de presse sont capables d’ironiser, dénoncer ou mettre en exergue les faits politiques et d’actualité dans le monde entier. Mais s’ils sont compréhensibles d’un simple regard, leur interprétation, elle, demeure corrélée au (...)
Fiche info, parue dans le Dossier pédagogique de la SPME 2019
Si pour beaucoup le mot frontière évoque la limite entre deux pays,le dictionnaire élargit la définition à la limite entre deux choses.Ceci permet d’aborder le thème sous deux angles différents.
Fiche ressources, parue dans le Dossier pédagogique de la SPME 2019
En mars 2018, le quotidien américain The New York Times et le britannique The Guardian ont révélé comment une entreprise fondée à Londres, et inconnue du grand public jusque-là, a recueilli les données de dizaines de millions d’Américains sans leur consentement (...)
Fiche pédagogique, parue dans le Dossier pédagogique de la SPME 2019
Les informations internationales occupent une part importante dans les médias : quotidiens nationaux, régionaux ou presse jeunesse, tous choisissent de rapporter des événements lointains pour que chacun, même les enfants, puissent s’informer et mieux comprendre le (...)
Support pédagogique conçu par le CLEMI de l’académie Nancy-Metz