Livret numérique sur le dessin de presse
Le CLEMI de l’académie Nancy-Metz a conçu un livre numérique de 26 pages, en partenariat avec Cartooning for peace, permettant un apprentissage de la lecture du dessin de presse.
Conçu au départ pour des élèves de lycée professionnel, on peut l’utiliser à tous niveaux. Il propose des activités auto-correctives que les élèves font en autonomie et à leur rythme et conduit à une réflexion qui gagnera à être reprise et approfondie ensuite en classe, au vidéo projecteur, sur le principe de la classe inversée.
Les activités proposées pour chaque dessin se font par double page, celle de gauche permet d’affiner l’observation d’un dessin sous une forme ludique, souvent un puzzle, et la page de droite propose une réflexion plus analytique. Un lexique illustré sert d’aide. Un petit bilan conclut cette progression.
Deux autres activités indépendantes et complémentaires à celles de cette première partie du livret sont également proposées :
- Construire un récit sur le thème des migrants en sélectionnant des dessin
- Découvrir comment le dessin fait réagir le lecteur, mettre en mots ses sentiments.