Critères d'appréciation de votre reportage
Voici les critères observés par le jury lors de l’examen de votre reportage. Cette liste est indicative, elle ne constitue en aucun cas la description d’un reportage « idéal » : chaque groupe dispose de la plus grande liberté pour définir sa propre formule.
Nous vous conseillons fortement de lire avec attention la fiche « Réaliser un reportage photographique » avec au verso « Les conseils d’un pro » du photographe Nanda Gonzague. Cela vous permettra de mieux connaître les attentes du jury sur votre production.
La réussite de votre projet de reportage documentaire dépend beaucoup du travail de réflexion et d’échanges préalables sur le choix du sujet, la forme et la narration choisies. Ce type de travail exclut le choix de la fiction pour traiter le thème qui doit être ancré dans le réel. En revanche, cela n’empêche pas, si besoin, une certaine mise en scène des clichés, en privilégiant l’ouverture vers l’extérieur et en évitant un entre-soi trop marqué. Votre reportage peut néanmoins concerner votre établissement à condition que le sujet soit original et l'angle bien travaillé.
LE SUJET
- Intérêt et originalité du sujet.
- Pertinence de l’angle choisi.
LES PHOTOS
- Qualité de la prise de vue : choix des cadrages, de la lumière, etc.
- Emplacement, posture des personnages en situation, lieux photographiés.
LA NARRATION
- Clarté, intérêt et cohérence de la narration par rapport au sujet et à l’angle choisi.
- Pertinence de l’ordre adopté : plans larges, portraits, photos d’ambiance, photos de détails.
LES TEXTES
- Titre clair et adapté.
- Qualité de rédaction du texte de présentation du projet, de sa réalisation, de l’angle choisi, etc.
- Clarté des légendes.
- Cohérence globale du rapport textes/images.
- Responsabilité : crédits photos, auteurs.
PROJET
- Respect et garantie de la liberté d’expression des élèves.
- Démarche d’élaboration du ou des reportages, notamment comme projet collectif se développant dans le cadre scolaire.