Bilan de formation 2021-2022 du CLEMI et de son réseau en académies
Les bilans de formation du CLEMI témoignent de manière synthétique et visuelle de la palette d'actions de formation, d’accompagnement et de médiation assurées par le CLEMI à l’échelle nationale et en académies.
Le CLEMI est avant tout un réseau d’experts présents sur l’ensemble du territoire, composé de 209 formatrices et formateurs, qui ont formé cette année plus de 20 000 enseignants.
Cette année 2021-2022, le nombre de bénéficiaires de l’offre de formation du CLEMI a fortement augmenté : 21 500 bénéficiaires d’action de formations du CLEMI et 167 500 bénéficiaires d’actions de médiation du CLEMI.
Thème et calendrier 2022-2023 de la 34e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École®
La 34e Semaine de la presse et des médias dans l'École® aura lieu du lundi 27 au samedi 1er avril 2023, avec pour thème pour les 2 prochaines éditions « L’info sur tous les fronts ». L’information libre, plurielle et indépendante est sous tension. Elle est désormais sur tous les fronts : celui de l’accès aux faits lors des conflits armés notamment, celui de la vérification des faits dans un contexte de guerres de l’information, celui de la liberté et de l’indépendance pour diffuser l’information au sein d’un système informationnel et celui concernant notre capacité à recevoir et comprendre les faits face à un flux de données informationnelles intense et dérégulé.
À noter, les étapes clés de la SPME :
- Du 7 novembre au 16 décembre 2022 : inscription des partenaires médias, institutionnels et associatifs
- Du 5 janvier au 4 février 2023 : inscription des écoles et des établissements scolaires
- Du 27 mars au 1er avril : Semaine de la presse et des médias dans l'École®
Bilan de la 33e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École®
Retrouvez les chiffres clés de l'édition 2022 de la Semaine de la presse et des médias dans l'École, le bilan des actions des partenaires médias, institutionnels et associatifs ainsi que les projets pédagogiques menés par les enseignants sur tout le territoire en lien avec le réseau des coordonnateurs CLEMI dans les académies.
Samuel Paty : hommage du Conseil d’Orientation et de Perfectionnement (COP) du CLEMI
Les membres du conseil d’orientation et de perfectionnement du Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (COP du CLEMI) saluent la mémoire de Samuel Paty, assassiné il y a deux ans par un terroriste islamiste pour avoir enseigné la liberté d’expression à ses élèves de 4e du collège du Bois d’Aulne.
Retour sur la cérémonie de la 1e édition du Prix Samuel Paty organisée par l'APHG
La 1ère édition du Prix Samuel Paty organisé par l’Association des professeurs d’histoire-géographie (APHG) : la cérémonie de remise de prix s’est tenue samedi 15 octobre dernier à La Sorbonne en présence des 3 classes lauréates. Un vibrant hommage a été rendu à Samuel Paty.
Faire face aux enjeux citoyens : un partenariat « Éducation aux médias et à l’information » entre l’académie d’Amiens, France Télévisions et le CLEMI
L’académie d’Amiens, France Télévisions en partenariat avec le CLEMI, ont organisés une journée dédiée à l’éducation aux médias et à l’information afin de fournir aux enseignants et aux élèves les clés pour décrypter la fabrique de l’information. Cette journée a été ponctuée d’ateliers et d’échanges entre enseignants et journalistes de France Télévisions, ainsi que de masterclasses thématiques à destination du public scolaire.
En ouverture de l'événement les interventions de :
- Raphaël Muller, recteur de l’académie d’Amiens
- Nathalie Sonnac, présidente du Conseil d’orientation et de perfectionnement (COP) du CLEMI
- Serge Barbet, directeur délégué du CLEMI
- Michel Dumoret, directeur de la rédaction nationale de France Télévisions
38e Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil du 30 novembre au 5 décembre 2022
Les 14 éditeurs du groupe de la presse jeunesse du Syndicat des éditeurs de la presse magazine (SEPM) proposent comme chaque année de découvrir la diversité de leur offre éditoriale :
- Pour les élèves du CP à la 3ème, en partenariat avec le CLEMI, des ateliers et rencontres avec les rédactions pour découvrir les coulisses des magazines et de la fabrication de l’information (l’Association Pour l’Education Aux Médias -APEM, Astrapi, l’Eléphant junior, Histoires vraies, J'aime Lire, J'aime Lire Max le Journal de Mickey, Kezako Mundi, le Monde des ados, Okapi, Pirouette, Science & Vie Junior, Tchika, Tout Comprendre Junior. Inscription des classes
- Pour les professionnels : un webinaire avec Jérôme Blanchard, rédacteur en chef de Science & Vie Junior, le vendredi 25 novembre à 15h45 sur le thème de l’actualité scientifique à hauteur d’enfants. Inscription
- Pour tous les publics, un espace de découverte de 70 magazines pour tous les âges et un grand jeu pour les lecteurs avec les magazines du stand.
De la webradio dès la maternelle avec le CLEMI de l’académie de Nice !
Le CLEMI de l’académie de Nice renforce ses actions en faveurs des enseignants du cycle 1 avec le dispositif “Malle Presse”, dans le cadre du plan Maternelle. Tous les enseignants de maternelle en REP + bénéficient de 12 heures de formation sur l’éducation aux médias et à l’information et la webradio. L’occasion pour les enseignants et leurs élèves de découvrir la radio et de réaliser leur 1er podcast !
Tous les trimestres, des émissions de développement professionnel sont également proposées en partenariat avec la cellule académique EMI. Un nouvel espace est dédié à ces projets sur le site de Cap'Radio.
Lancement de l'opération E-Reporters en Corrèze par le CLEMI de l'académie de Limoges
Nouvelle édition de l’opération E-Reporters autour du thème « Se nourrir et préserver la planète, comment concilier les deux ? » par le CLEMI de l’académie de Limoges en partenariat avec l'atelier Canopé 19, la DSDEN 19 et l'association OCCE19. Tout au long de l’année, puis lors d’une journée finale, les élèves sont invités à réaliser une série d’articles d’information (article, podcast, vidéo) sur un blog mis à disposition.
Inscription avant le 11 novembre 2022 !
« Les élèves ont tout à gagner à se frotter à l’ÉMI dès leur plus jeune âge » !
Dans le cadre de la mise en œuvre de la circulaire du 24 janvier 2022 relative à la généralisation de l’éducation aux médias et à l’information et compte-tenu du constat fait par l’Inspection générale de l'Éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) de « la part à la fois très faible et très hétérogène réservée au premier degré»*, il a été décidé d’en faire une priorité dans l’académie de Bordeaux. La cellule académique ÉMI, présidée par Anne-Bisani-Faure, rectrice et Nathalie Malabre, IA-DASEN de la Dordogne membre de la cellule ont validé le fait de mener une expérimentation dans ce département. La première journée de formation des formateurs 1er degré a eu lieu le 19 octobre à Périgueux. Elle a été conçue avec la DSDEN 24 et co-animée par le CLEMI de l’académie de Bordeaux, Canopé 24 et Office central de la Coopération à l'École. Une autre journée de formation thématique est prévue pour chaque stagiaire. L’objectif sera ensuite pour les formateurs d’accompagner et d’aider les professeurs des écoles de leur circonscription à la mise en œuvre de projets ÉMI dans les classes dès 2023.
*Rapport de l’IGÉSR Développement de l’esprit critique chez les élèves (juillet 2021- diffusion en avril 22)
Prix Bayeux Calvados-Normandie avec l’académie de Normandie
Après 3 jours en immersion au Prix Bayeux Calvados Normandie, des élèves de 5 lycées de l’académie de Normandie accompagnés par le CLEMI de l’académie de Normandie ont réalisé de nombreux reportages et interviews.
Lancement de la saison 2022-2023 du dispositif "Fabrique ton média" dans l'académie de Strasbourg
8 classes de collège et lycée de l’académie de Strasbourg vont participer au dispositif “Fabrique ton média” en partenariat avec le CLEMI de l’académie de Strasbourg et France 3 Grand Est. L’objectif ? Favoriser la production de messages médiatiques et la prise de conscience de la place et du rôle des médias dans la société. Les élèves vont découvrir les étapes de création d’un documentaire (lecture de scénario, rencontres avec des professionnels de l’audiovisuel, visionnage au cinéma), puis vont réaliser leurs propres documentaires, qui seront publiés sur le site de France 3.