L’Éducation aux médias et à l’information (EMI), pour l’ensemble des enseignants et en particulier pour les professeurs documentalistes, fait l’objet de séances et projets tout au long de l’année scolaire. Mais à l’occasion de la Semaine de la presse et des médias (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2015
Pour réaliser un média dans le cadre scolaire, une large palette d'acteurs est nécessaire. On songe rarement à l'iconographe. Cette fonction est pourtant essentielle dans une publication, qu'elle soit imprimée ou en ligne. De plus, elle promet à l'élève qui l'assume (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2015
Les téléphones portables à la norme 3G (réseau haut débit mobile ouvert en 2005) sont aujourd'hui dotés de la fonction caméra vidéo. Les adolescents disposent largement de tels téléphones. Au-delà de l'anecdote, c'est un fait social important qui, on le voit, modifie (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2015
Le CLEMI, avec le concours du ministère des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes, organise depuis trois ans, en collaboration avec le magazine Causette, le pure player Les Nouvelles News et le site Terriennes de TV5Monde, un concours pour inciter (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier de la Semaine de la presse, 2015
Mieux adaptée aux élèves de lycée, la contribution à l'encyclopédie libre en ligne Wikipédia requiert une longue séquence d'apprentissage d'environ deux heures par semaine sur dix semaines. On tirera cependant de cette expérience de pédagogie collaborative un (...)
Fiche conseil parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2012
Les photographies de presse ne sont pas des œuvres d’art. Mais certaines d’entre elles, par leur dimension esthétique et leur valeur symbolique, semblent appartenir au champ des arts visuels. Elles peuvent ainsi faire un sujet d'étude très pertinent en histoire des (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2014
Il n’y a guère de situation pédagogique plus propice qu’une classe transplantée ou un voyage scolaire pour installer les élèves dans une situation réelle de production d’informations à destination des parents, des correspondants ou des camarades. C’est l’occasion de (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2014
Dans les médias scolaires, les élèves sont amenés à pratiquer des interviews. C’est pour eux l’occasion de prendre conscience de la responsabilité du journaliste, qui devient dépositaire et comptable de la parole qui lui est confiée. Accompagner les élèves dans cet (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier pédagogique de la Semaine de la presse 2014
Souvent rompus aux règles de fabrication d’un journal papier, les élèves peuvent aujourd’hui s’approprier les nouveaux outils propres à la « culture internet » pour développer leurs propres médias d’information hyperlocale, à l’heure des réseaux sociaux et des outils (...)
Fiche conseil, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2014
Dans le cadre d’activités qui développent l’autonomie des élèves, notamment ceux des filières professionnelles, et les préparent à la vie active, le projet de soutenir la promotion d’un média et d’en assurer la visibilité sur les réseaux est la promesse d’une (...)