Enseignante, enseignant, vous avez choisi de mener une action pédagogique en éducation aux médias et à l’information (EMI) afin de permettre à vos élèves de comprendre et de maîtriser notre environnement informationnel et ainsi d'exercer une citoyenneté active et de faire vivre la démocratie. Le CLEMI et son réseau de coordonnateurs académiques ont rédigé ce guide pratique pour vous accompagner. Professionnels des médias, journalistes, photo-reporters... ce guide est aussi fait pour vous !

Préparer ses rencontres pendant la Semaine de la presse et des médias

L’objectif de l’éducation aux médias et à l’information est la transmission de connaissances sur les médias et le numérique en les articulant à des compétences techniques et créatives, un apprentissage par le faire. À l'approche de la Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole, ce guide est un outil précieux pour co-construire des séances et des rencontres adaptés aux élèves et aux objectifs éducatifs en EMI.

Ce guide pratique a été conçu pour donner vie à l’EMI en classe et vous accompagner dans la constructions de vos séances, en tant qu'enseignant ou intervenant.
Ce document regorge d’idées, de conseils et d’outils pour organiser des rencontres enrichissantes avec des journalistes, photo-reporters, dessinateurs de presse, étudiants en journalisme et autres acteurs du monde médiatique. De la préparation au suivi post-rencontre, découvrez comment co-construire des projets pédago-giques, adaptés à l’âge et aux besoins de vos élèves. Profitez également de conseils pratiques pour les interventions en visioconférence ou en vidéo différée, des alternatives pour s’adapter à toutes les contraintes.

Ce guide vous propose un cadre structuré et les étapes-clés pour réussir les interventions en milieu scolaire et ainsi contribuer à l’apprentissage de la citoyenneté et au développement de l’esprit critique des élèves.

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