#EnClasse

#EnClasse, ce sont des séquences pédagogiques clé en main proposées aux enseignants pour mener des séances d'Education aux médias et à l'information avec des élèves du premier et du second degré.

#EnClasse - Comment se fabrique l'information ? L'exemple de Hugo Décrypte

Découvrir des notions fondamentales de l’éducation aux médias et à l’information comme la hiérarchie de l’information, les sources des images ou le…
Comprendre la carte de Reporters sans frontières

Avec cette activité pédagogique, les élèves (des niveaux 4ᵉ, 3ᵉ et 2ᵈᵉ) découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse…
Le commentaire sportif

Comprendre comment se construit un commentaire sportif et en produire un sont les activités proposées dans cette ressource afin de lier Éducation aux…
Enquête sur le modèle économique d’un média : L’exemple du Canard enchaîné

Comprendre qu’un média a une ligne éditoriale et un modèle économique sont deux notions clés en Education aux médias et à l’information. A partir d…
Le modèle économique des médias vidéo : L’exemple de Brut

Différencier information et publicité dans les médias vidéo diffusés sur les réseaux sociaux est essentiel. Cette séquence permet de donner des…
L'impact de la concentration des médias sur l'info

Questionner la concentration des médias français et l’influence de leurs actionnaires est une question complexe mais nécessaire à aborder en classe…
YouTube, une plateforme qui nous connaît bien

A partir de cas réels, les élèves de cycle 3 s’intéressent au fonctionnement de l’algorithme de recommandation de YouTube. Identifier les moyens mis…