Quand les adolescents racontent le smartphone : Une enquête sur la réception de la Bande Dessinée "Dans la tête de Juliette"
Une étude du CLEMI Sup conduite par Anne Cordier sur le rapport des jeunes à leur téléphone portable et à l'information.
Inscription des enseignants
La Semaine de la presse et des médias dans l'École pour les enseignantsUne action éducative citoyenne à l’échelle nationaleLa Semaine de la presse et des médias dans l'École, organisée chaque année par le CLEMI, a pour objectif d’accompagner les élèves, de la maternelle au lycée, à comprendre et décrypter l’univers des médias, apprendre à vérifier les sources et l’information, développer leur goût pour l’actualité, et se forger leur identité de citoyen.Inscription des écoles et établissements s…
Qui sommes-nous ?
Le CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information) est chargé de l'éducation aux médias et à l'information (ÉMI) dans l'ensemble du système éducatif français. Fort d’un ancrage historique dans la communauté enseignante et de partenariats solides avec les médias depuis plus de 40 ans, ses missions s’organisent autour de plusieurs axes :la formation des enseignants (du 1er et du 2nd degrés, de toute discipline) et des formateurs / éducateurs ;la production et la diffusion de ressour…
Les écrans : apprendre à s'en servir pour ne pas les subir
L’ouvrage « Nos ados sur les réseaux sociaux » de Béatrice Kammerer
La bande dessinée « Dans la tête de Juliette »
Cette bande dessinées, destinée aux préadolescents et adolescents, met en scène une journée spéciale pour Juliette, l’adolescente de la Famille Tout-Écran.
Réseaux sociaux : vous en êtes où ?
Parlez-vous de cyberharcèlement avec vos enfants ?
Que font vos enfants sur Internet ?
Ressources pour les familles pour accompagner la bande dessinée
Ressources pour les animateurs pour accompagner la bande dessinée
Fake news et réseaux sociaux : quels réflexes adopter ?
Quand Erwan et son fils Théo décident de créer les gestes barrières anti-fake news, Myriam, la maman, se fait un plaisir de nous décrypter la situation, sans langue de bois.
