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Résultat de votre recherche : 248 éléments

  • [REPLAY] L'IA et le journalisme - Webinaire Reporters sans frontières
    Le 28 mars à 15h, RSF propose un webinaire pour sensibiliser les lycéens aux fonctionnements des algorithmes et à la structuration de l’espace informationnel en ligne.
  • [REPLAY] Comment s’informer par la bande dessinée ? - Webinaire Syndicat national de l'édition
    Le syndicat national de l'édition vous propose d'assister à un webinaire avec vos élèves le vendredi 28 mars à 11h pour aborder le métier d'éditeur de BD et de comprendre comment la BD investie le champ de l'information.
  • [REPLAY] Comment réaliser un journal de Bande-Dessinée de qualité ? - Webinaire Le Journal Spirou
    Le vendredi 28 mars à 14h, le Journal Spirou propose aux classes de découvrir comment conjuguer BD de qualité et information pertinente.
  • [REPLAY] Les dessous d'une interview et témoignage - Webinaire Le Monde des ados
    Le Monde des ados propose le 28 mars à 10h un webinaire dédiée pour les collégiens.
  • [REPLAY] Atelier sur les mots de la presse et les dessous d'une couverture de magazine - Webinaire Le Journal de Mickey
    Le 25 mars à 15h, Le Journal de Mickey propose un atelier sur les mots de la presse et les dessous d'une couverture de magazine.
  • Faire entendre l’actualité par les voix du monde - Webinaire Réseau mlfmonde
    Le réseau mflmonde vous invite à un webinaire grand public le jeudi 3 avril à 15h pour entendre le témoignage d'un Grand Reporter.
  • Cycle IA - Camille Pettineo - Datajournalisme : comment l'IA éclaire notre regard sur l'actualité
  • La construction d'un magazine scientifique de A à Z - Webinaire Science & Vie
    Le jeudi 3 avril à 10h, Science & Vie vous explique comment créer un magazine scientifique, avec Thomas Delozier et Dylan Beiner.
  • Europorters : le concours de reportages des jeunes citoyens européens
    L’Alliance de la Presse d’Information Générale, organise le concours Europorters qui invite les futurs citoyens européens à découvrir les enjeux et les contraintes de la production de l’information, ainsi qu’à prendre conscience des apports de la construction européenne.   Via la production de reportages, ce concours permet d'acquérir des compétences indispensables à l'ère numérique : rechercher et croiser les sources, apprendre à vérifier les informations et les hiérarchiser, etc. 
  • Comprendre la carte de Reporters sans frontières
    Avec cette activité pédagogique, les élèves (des niveaux 4ᵉ, 3ᵉ et 2ᵈᵉ) découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde. À partir d’interviews de deux correspondants RSF – l’un pour la Norvège, l’autre pour la Grèce – ils plongent dans la méthodologie du classement, et répondent à quelques-unes des cent questions posées aux experts internationaux par l’ONG. À partir de l'exemple de ces deux pays, cette séquence pédagogique permet d’analyser les enj…
  • [REPLAY] Les coulisses d'une enquête : la guerre en Ukraine - Webinaire La Chronique
    La Chronique, le magazine des droits humains d'Amnesty International France, vous propose d’assister à un webinaire le jeudi 27 mars à 15h pour parler des coulisses d'une enquête sur la guerre en Ukraine.