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Vous trouverez dans cette rubrique : 281 ressources pédagogiques

  • La construction du contradictoire dans les débats télévisés
    Ces programmes s’appellent « L’info du vrai », « 24h Pujadas », « L’heure des pros ». Depuis quatre ans, les émissions quotidiennes de débat d’actualité se sont multipliées à la télévision. À raison d’environ quatre intervenants par émission et par jour, elles sont devenues de véritables usines à débat. Quels sont les profils des différents invités ? Comment se construit le contradictoire dans ce type d’émissions ?
  • Connaître les principes fondateurs de Wikipédia
    Wikipédia est une encyclopédie collaborative en ligne largement utilisée par les internautes. Comprendre ses principes fondateurs, que sont la neutralité de point de vue, la fiabilité des sources et les règles de savoir-vivre, permet une consultation éclairée de ses pages, et ouvre la possibilité d’y contribuer. Étude de cas.
  • Gérer le temps d’écran des enfants
  • Mode d’emploi pour une détox digitale
  • Photos et vidéos sur les réseaux sociaux : comment rester réglo?
  • Que risquent vos enfants s’ils tiennent des propos racistes, sexistes ou homophobes sur internet ?
  • Apprendre à protéger ses données personnelles avec la CNIL
  • Au-delà des écrans, l’enjeu des objets connectés pour les tout-petits
  • Écrans, l’urgence d’éduquer
  • Comment protéger vos enfants des contenus inappropriés ?
    Par le Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA). Pour quelles raisons un programme peut-il être déconseillé aux plus jeunes ? À la télévision, nos enfants ne voient pas la même chose que nous et certaines images peuvent susciter chez eux des émotions complexes et parfois différentes de ce qu’un adulte pourrait ressentir. Pour éviter qu’ils ne soient troublés par ce qu’ils voient, il est important de choisir des contenus adaptés à leur âge.
  • Écrans et violence - Comment protéger votre enfant, votre ado ?
  • Que retenir des conseils des experts ?