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  • Inscription des enseignants
    La Semaine de la presse et des médias dans l'École pour les enseignantsUne action éducative citoyenne à l’échelle nationaleLa Semaine de la presse et des médias dans l'École, organisée chaque année par le CLEMI, a pour objectif d’accompagner les élèves, de la maternelle au lycée, à comprendre et décrypter l’univers des médias, apprendre à vérifier les sources et l’information, développer leur goût pour l’actualité, et se forger leur identité de citoyen. Chaque année, des centaines de partenair…
  • Webinaire pédagogique pour le 2d degré
    Webinaire pédagogique pour le 2d degré - Lundi 16 décembre 2024 Echangez avec d'anciens participants sur leur expérience, leurs projets, les retours des élèves et profitez de conseils d'organisation. Denis Paris Robin, professeur d’Histoire-Géographie et EMC en collège, présentera l’activité qu’il a menée avec des élèves de 4° pour la participation au concours Zéro Cliché 2023-2024. La séquence s’intitule « Sport et Genre : Où est la mixité? ». Il s’agit d’aborder la manière dont les h…
  • Spécial SPME - Gaëtan Bergues, Florent Schilliger & Mathieu Asseman - Produire de l'info en live sur Twitch avec les élèves
  • L’intelligence artificielle générative : quelle révolution et quels enjeux pour les médias ?
    Depuis 2022 ChatGPT a bouleversé l’univers des médias, des rédactions et la société tout entière. L’outil le plus rapidement adopté au monde a inauguré une nouvelle révolution, où chacun devient créateur, enrichi par son assistant IA personnel surpuissant.
  • Comprendre les intentions derrière la diffusion de deepfakes
    L'objectif de cette séance pédagogique destinée aux élèves de 2de professionnelle et de 1re CAP est d'apprendre à reconnaître les vidéos manipulées par des outils d’IA, en s’interrogeant notamment sur l’intentionnalité de l’émetteur.
  • Créer un média scolaire
    Journaux, sites d’information, webradios, webTV, reportages photo, publications sur les réseaux sociaux… Les médias scolaires prennent aujourd’hui des formes multiples, hybrides, et évoluent au rythme des changements du paysage médiatique. Ils révèlent la créativité des élèves qui, accompagnés de leurs enseignants, ont à cœur d’exercer leur liberté d’expression.
  • Comprendre la carte de Reporters sans frontières
    Avec cette activité pédagogique, les élèves (des niveaux 4ᵉ, 3ᵉ et 2ᵈᵉ) découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde. À partir d’interviews de deux correspondants RSF – l’un pour la Norvège, l’autre pour la Grèce – ils plongent dans la méthodologie du classement, et répondent à quelques-unes des cent questions posées aux experts internationaux par l’ONG. À partir de l'exemple de ces deux pays, cette séquence pédagogique permet d’analyser les enj…
  • [REPLAY] Créez vos propres activités en éducation aux médias et à l’information - Webinaire Brief Media
    Brief Media vous propose d’assister à ce webinaire le mercredi 12 mars à 14h pour entrer dans les coulisses de la conception des ateliers pédagogiques par les journalistes.
  • Comment bien s'informer à l'ère du numérique ? - Webinaire Brief.me
    Brief.me vous propose d’assister à ce webinaire le lundi 24 mars à 14h pour vous intéresser, avec vos élèves, à la définition et au rôle des médias aujourd’hui.
  • La place des hebdomadaires face à l'ère de l'instantanéité - Échanges avec Le 1 hebdo
    Le 1 hebdo vous propose d’assister à un temps d'échange le lundi 24 mars à 15h pour échanger autour de la place des hebdomadaires face à l'ère de l'instantanéité.
  • Le rôle de la presse écrite en 2025 - Échanges avec Le 1 hebdo
    Le 1 hebdo vous propose d’assister à un temps d'échange le mardi 25 mars à 15h pour échanger autour du rôle de la presse écrite en 2025.
  • Cycle Reportage photo - Yves Soulé - Images et émotions : comment les élèves reçoivent les images d'actualité ?
    Riche de son expérience au festival "Visa pour l'Image" de Perpignan et de son travail en EMI, Yves Soulé propose une réflexion sur le travail que l'on fait en classe avec des images d'actualités : que fait-on ? pourquoi le fait-on ? comment le fait-on ?