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Résultat de votre recherche : 189 éléments

  • Comment bien s'informer à l'ère du numérique ? - Webinaire Brief.me
    Brief.me vous propose d’assister à ce webinaire le lundi 24 mars à 14h pour vous intéresser, avec vos élèves, à la définition et au rôle des médias aujourd’hui.
  • La place des hebdomadaires face à l'ère de l'instantanéité - Échanges avec Le 1 hebdo
    Le 1 hebdo vous propose d’assister à un temps d'échange le lundi 24 mars à 15h pour échanger autour de la place des hebdomadaires face à l'ère de l'instantanéité.
  • Le rôle de la presse écrite en 2025 - Échanges avec Le 1 hebdo
    Le 1 hebdo vous propose d’assister à un temps d'échange le mardi 25 mars à 15h pour échanger autour du rôle de la presse écrite en 2025.
  • Cycle Reportage photo - Yves Soulé - Images et émotions : comment les élèves reçoivent les images d'actualité ?
    Riche de son expérience au festival "Visa pour l'Image" de Perpignan et de son travail en EMI, Yves Soulé propose une réflexion sur le travail que l'on fait en classe avec des images d'actualités : que fait-on ? pourquoi le fait-on ? comment le fait-on ?
  • Cycle Reportage photo - Edouard Elias - Photo reporter : Comment utiliser les images pour raconter le monde ?
    Rendre compte du monde avec des images : c'est le travail d'Edouard Elias, reporter photo. D'Alep à l'Aquarius en Méditerranée, de la Centrafrique au Dombass, ces photographies sont une fenêtre sur le monde contemporain. Comment travaille-t-il ? Comment se construit un reportage photo ?
  • Cycle Reportage photo - Christelle Champy et Christophe Chamorand - Comment mener un projet de reportage photo en classe ?
    Grace à leurs expérience en la matière, Christelle Champy et Christophe Chamorand nous donnerons des clés pour mener à bien un projet autour du reportage photo classe. Comment organiser une rencontre avec un photojournaliste ? quels invariant dans les projets ? comment organiser le travail de la classe ? Quelles modalités de restitution ? Ce webinaire vous proposera des modalités pédagogiques concrètes pour vos projets.
  • Comment s’informer à l'ère des fake news et de la désinformation - Webinaire Mediapart
    Mediapart vous propose d’assister à ce webinaire le mardi 25 mars à 15h pour aborder la question de l'indépendance des médias et évoquer tous les enjeux liés aux GAFAMs et à la concentration des médias
  • [REPLAY] Comment s’informer par la bande dessinée ? - Webinaire Syndicat national de l'édition
    Le syndicat national de l'édition vous propose d'assister à un webinaire avec vos élèves le vendredi 28 mars à 11h pour aborder le métier d'éditeur de BD et de comprendre comment la BD investie le champ de l'information.
  • [REPLAY] Comment lutter contre la désinformation en Europe ? - Webinaire Confrontations Europe, Toute l’Europe et euradio
    Confrontations Europe, Toute l’Europe et euradio vous proposent d'assister à un webinaire avec vos élèves le jeudi 3 avril à 14h pour discuter des acteurs européens qui s’impliquent dans la lutte contre la désinformation.
  • [REPLAY] La Fresque des écrans : comprendre et débattre pour mieux accompagner les jeunes - Webinaire Colori
    Colori vous propose d’assister à ce webinaire le mardi 1er avril à 17h pour découvrir La Fresque des écrans, un outil collaboratif qui permet de comprendre les impacts du numérique sur les enfants et les adolescents.
  • [REPLAY] Éduquer à l'image avec le documentaire « What a fantastic machine » - Webinaire Arte et Educ'Arte
    Arte vous propose d’assister à ce webinaire le mardi 18 mars à 17h pour une rencontre avec Maximilien Van Aertryck, co-réalisateur du film « What a fantastic machine ».