Découverte de l'exposition et du dossier pédagogique

Liens entre les contenus de l'exposition avec les programmes

Présentation de deux ressources en lien avec l'exposition

Tous les adolescents auraient le même comportement et les mêmes activités sur le web. D’ailleurs, leurs compétences numériques en feraient des mutants naturellement hyperconnectés qui n’ont plus besoin de leurs parents. Et si la réalité était plus complexe ? Trois universitaires déconstruisent des idées reçues sur le rapport des jeunes à l’information.

Comment l’éducation aux médias et à l’information peut prévenir le cyberharcèlement aux éduquant aux réseaux sociaux ?

Vous trouverez sur cette page les communiqués et dossiers de presse publiés par le CLEMI.