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Résultat de votre recherche : 146 éléments

  • Violence et jeux vidéo : quelle attitude adopter ?
  • L’éducation aux médias, ce n’est pas qu’à l’école !
  • Enfants et écrans : les bons gestes !
  • Carte postale
  • Les Invités Du CLEMI "La recherche en EMI, regards croisés"
    Mardi 25 juin 2024 à 17h, conversation et regards croisés sur l'EMI avec 3 chercheurs et chercheuses belge, canadien et français.
  • Les pratiques informationnelles des jeunes des adolescents en 2023 : Désinformation et vérification de l'information
    Étude quantitative sur les pratiques informationnelles des jeunes, réalisé par Sophie Jehel et Jean-Marc Meunier.
  • Quand les adolescents racontent le smartphone : Une enquête sur la réception de la Bande Dessinée "Dans la tête de Juliette"
    Une étude du CLEMI Sup conduite par Anne Cordier sur le rapport des jeunes à leur téléphone portable et à l'information.
  • Se préparer à l’oral par la pratique médiatique
    Retrouvez une sélection de ressources pour développer des compétences en expression orale par l'éducation aux médias et à l'information.
  • Au-delà des écrans, l’enjeu des objets connectés pour les tout-petits
  • Écrans, l’urgence d’éduquer
  • Comment protéger vos enfants des contenus inappropriés ?
    Par le Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA). Pour quelles raisons un programme peut-il être déconseillé aux plus jeunes ? À la télévision, nos enfants ne voient pas la même chose que nous et certaines images peuvent susciter chez eux des émotions complexes et parfois différentes de ce qu’un adulte pourrait ressentir. Pour éviter qu’ils ne soient troublés par ce qu’ils voient, il est important de choisir des contenus adaptés à leur âge.
  • Écrans et violence - Comment protéger votre enfant, votre ado ?