Quand les adolescents racontent le smartphone : Une enquête sur la réception de la Bande Dessinée "Dans la tête de Juliette"
Une étude du CLEMI Sup conduite par Anne Cordier sur le rapport des jeunes à leur téléphone portable et à l'information.
Exposition « Deux siècles de presse lycéenne »
La presse lycéenne apparaît dès les années 1820. L’exposition « Deux siècles de presse lycéenne » est une exposition patrimoniale qui propose de revisiter et de retracer son histoire, en prise avec l’actualité de son époque. Les Unes présentées livrent un témoignage vivant, audacieux, coloré des jeunes et de leur temps. Cette exposition, composée de 28 panneaux, est à destination des établissements scolaires ainsi que des médiathèques et des structures jeunesse.
Ressources pour les animateurs pour accompagner la bande dessinée
Cinq gestes barrières contre l'infodémie
Dès février 2020, l’Organisation Mondiale de la santé (OMS) a alerté sur les risques d’une infodémie ; c’est-à-dire les risques d’une épidémie de fausses informations autour du coronavirus Covid 19 sur Internet. Rose-Marie Farinella, professeure des écoles et experte en éducation aux médias propose cinq conseils pour se prémunir contre ce risque, à écouter en podcast et/ou à lire ci-dessous.
Que risquent vos enfants s’ils tiennent des propos racistes, sexistes ou homophobes sur internet ?
Les écrans : apprendre à s'en servir pour ne pas les subir
Fake news et réseaux sociaux : quels réflexes adopter ?
Quand Erwan et son fils Théo décident de créer les gestes barrières anti-fake news, Myriam, la maman, se fait un plaisir de nous décrypter la situation, sans langue de bois.
Ressources pour les familles pour accompagner la bande dessinée
Accès aux expositions
Description des 2 versions de l'exposition "Fake news : art, fiction, mensonge"
Dossier pluridisciplinaire
Dossier d'accompagnement de l'exposition "Fake news : art, fiction, mensonge"
Parlons information et désinformation chez les jeunes avec Karen Prévost-Sorbe
Webinaire de formation
Découverte de l'exposition et du dossier pédagogique
