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      - Blessures d’information et chocs d’actualité. Quel rôle pour l’éducation  aux médias et à l’information ? - Synthèse de la troisième table-ronde avec Jean-Emmanuel Dumoulin, Thibaut Grison, Sophie Jehel, Arnaud Schwartz, modérée par Virginie Sassoon. 
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      - Les interviews d'expert - Les interviews d'experts 
 
 
 
 
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      - La consultation citoyenne nationale - Consultation citoyenne nationale : Comment permettre à chacun de mieux s’informer ? 
 
 
 
 
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      - Le podcast Médialogues en famille - Médialogues en famille
Médialogues en famille est une série de podcasts qui propose à quatre parents de dialoguer avec leur(s) ado(s) sur le monde de l’information, des réseaux sociaux et des écrans.
 
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      - Les études universitaires - Les études sur les pratiques informationnelles des jeunes produites par CLEMI 
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      - Dossier « Éducation aux médias et à l’information, sport et égalité » 
 
 
 
 
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      - Savoir analyser les désordres informationnels - Les objectifs de cette séquence sont d'apprendre à reconnaître différents types de désordres de l’information, en s’interrogeant notamment sur l’intentionnalité de l’émetteur et de savoir utiliser efficacement divers outils pour évaluer la fiabilité d’une information. 
 
 
 
 
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      - Quel modèle économique derrière la désinformation ? - Publicité et financement participatif : une formule simple, efficace et parfaitement légale. Voilà la recette des créateurs d’infox pour générer des bénéfices conséquents. Analyse des sources de revenus de l’industrie très lucrative de la désinformation. 
 
 
 
 
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      - Nos formations à l'international                                                  -                                                                             
 
 
 
 
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      - Graines de Reporters scientifiques avec Fondation Tara Océan 
 
 
 
 
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      - Livret pédagogique Chouette, pas chouette - DÉCONSTRUIRE LES STÉRÉOTYPES SEXISTES, ÇA S’APPREND !
Livret pédagogique de la série "Chouette, pas chouette". Fille ou garçon, c'est plus chouette quand on se respecte.
Chouette, pas chouette ! une série de 16 programmes courts animés pour sensibiliser les 4-6 ans aux stéréotypes sexistes avec intelligence et humour a été réalisée avec l’appui de l’expertise pédagogique du CLEMI. C’est aussi un univers peuplé de personnages attachants, décliné en un livret pédagogique pour permettre aux pr… 
 
 
 
 
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      - Aborder les stéréotypes sexistes dans la publicité (1er degré) - Pour ce treizième numéro, nous nous sommes intéressés aux stéréotypes sexistes dans la publicité. Comment repérer et déconstruire ces stéréotypes ? Nous avons montré des images de publicité à des élèves de CM2 de l'école élémentaire publique Félix Faure (académie de Paris).