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      - Graines de Reporters scientifiques avec Fondation Tara Océan 
 
 
 
 
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      - Etape 4 : La publication - Ultime étape au cours de laquelle vont publié leur infographie et le texte accompagnant dans l'espace dédié 
 
 
 
 
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      - Etape 3 : L'écriture des textes accompagnant l'infographie - Au cours de cette étape, les élèves vont choisir les textes accompagnant l'infographie pour en faire un objet informationnel 
 
 
 
 
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      - Etape 2 : La réalisation de l'infographie - Au cours de cette étape, les élèves vont décider quelles informations apportera l'infographie et suivant quel angle 
 
 
 
 
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      - Etape 1 : le Choix des données - Cette étape doit permettre aux élèves de choisir les données qu'ils veulent infographier.  
 
 
 
 
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      - De la data à l'infographie - inscription année 2024 - Retrouvez toutes les infos pour l'inscription à l'édition 2024 de l'action pédagogique "de la donnée à l'infographie" 
 
 
 
 
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      - Livret pédagogique Chouette, pas chouette - DÉCONSTRUIRE LES STÉRÉOTYPES SEXISTES, ÇA S’APPREND !
Livret pédagogique de la série "Chouette, pas chouette". Fille ou garçon, c'est plus chouette quand on se respecte.
Chouette, pas chouette ! une série de 16 programmes courts animés pour sensibiliser les 4-6 ans aux stéréotypes sexistes avec intelligence et humour a été réalisée avec l’appui de l’expertise pédagogique du CLEMI. C’est aussi un univers peuplé de personnages attachants, décliné en un livret pédagogique pour permettre aux pr… 
 
 
 
 
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      - Aborder les stéréotypes sexistes dans la publicité (1er degré) - Pour ce treizième numéro, nous nous sommes intéressés aux stéréotypes sexistes dans la publicité. Comment repérer et déconstruire ces stéréotypes ? Nous avons montré des images de publicité à des élèves de CM2 de l'école élémentaire publique Félix Faure (académie de Paris). 
 
 
 
 
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      - Les traces, l’ombre de l’identité numérique - L’identité numérique se construit à partir des traces volontaires ou involontaires, subies ou choisies, que laissent les internautes lors de leurs activités sur Internet (recherche et publication), particulièrement quand ils utilisent les réseaux sociaux et les objets connectés. 
 
 
 
 
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      - Scénario 3 - Le Procès de Bobigny (3ème>terminale) - Le scénario 3, diffusé depuis novembre 2021 en partenariat avec  l'Ina, s’adresse aux élèves de cycle 4 et aux lycéens.
Il relate des faits historiques: les élèves sont envoyés en novembre 1972 pour couvrir le procès de Bobigny. Marie-Claire Chevalier, 16 ans, est alors poursuivie pour avoir avorté ; sa mère et trois autres femmes pour l’avoir aidée. Leur avocate, Gisèle Halimi, a fait de ce procès une tribune politique qui a marqué l’histoire et ouvert la voie à la légalisation de l’IVG en 19… 
 
 
 
 
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      - Les données personnelles - Synospsis : Cindy a invité ses copains à son anniversaire, chez elle. Elle avait laissé son l’ordinateur de la maison allumé, et certains en ont profité pour lire ses mails et regarder les sites Internet qu’elle fréquentait. 
 
 
 
 
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      - C’est quoi le droit à l'oubli numérique ? - Léonard veut s'inscrire à l'association "Papipaperdu" qui offre de la compagnie aux personnes âgées. Les responsables de l'association font une rapide recherche sur Google. Ils retombent sur une vieille histoire : Léonard avait volé des gâteaux au supermarché il y a deux ans. Une bêtise d'un jour. Il avait été puni. Mais deux ans plus tard c'est comme s'il l'était à nouveau.