The impact of Tiktok on youth : a conversation between Taiwanese and French experts and media literacy practitioners/L’impact de Tiktok sur la jeunesse : une conversation entre experts taïwanais et français et praticiens de l’éducation aux médias
Le Bureau Français de Taipei, partenaire de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, invite les enseignants de collège et lycée à un webinaire le 1er avril de 14 h à 15 h (en anglais) sur l’impact des réseaux sociaux sur la jeunesse, avec présentation d’une étude sur TikTok et échanges sur la littératie médiatique à l’école.
"Les Rencontres de l'info, spéciales Semaine de la presse" organisées par la Fondation TF1 et la Direction de l’Information du Groupe TF1
Dans le cadre de la 37ᵉ édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, le CLEMI invite les classes de la 4ᵉ à la Tle à participer aux "Rencontres de l’Info", qui se dérouleront le jeudi 26 mars de 14 h à 16 h.
« L’Arcom : le rôle de la régulation dans la lutte contre les manipulations de l’information »
Dans le cadre de la 37ᵉ édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, l’Arcom invite les enseignants de collège et de lycée à participer au webinaire "Comprendre la régulation de l’information et lutter contre la désinformation", qui se déroulera jeudi 2 avril de 17h à 18h.
Masterclasse "S’informer sur les réseaux sociaux : opportunités et risques" - par Lumni-France Télévisions
France Télévisions et Lumni invitent vos élèves de 4ᵉ et 3ᵉ à une masterclasse le lundi 23 mars de 14 h 30 à 16 h, organisée dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, pour apprendre à s’informer sur les réseaux sociaux, décrypter le fonctionnement des algorithmes de TikTok et Instagram, et comprendre leurs impacts sur la fiabilité de l’information et la santé mentale.
IA et géopolitique : enjeux et conséquences - par Lumni & France Télévisions
Lumni et France Télévisions invitent vos élèves de 2ᵉ, 1ʳᵉ et Tle à un webinaire le jeudi 26 mars de 14 h 00 à 16 h 00 pour participer à une masterclasse sur l’intelligence artificielle, découvrir l’épisode « Géopoliticus : Géopolitique de l’IA : enjeux et rivalités mondiales » et échanger sur les enjeux géopolitiques de l’IA ainsi que l’impact des IA génératives sur le travail des médias.
"Où est l'info par temps de censure ? Ce que nous enseignent les archives interdites de l'INA" - Webinaire de l'INA et de Lumni enseignement
L'INA Lumni enseignement invitent les enseignants de collège et de lycée à un webinaire le jeudi 19 mars de 17 h 30 à 18 h 30 pour pour décrypter des archives censurées de l’après-guerre à mai 1968.
Dans les coulisses de la rédaction : comment fait-on la Une d'un magazine ?- par Histoires Vraies et Tout comprendre Junior
Fleurus Presse invite vos élèves du CE2 au CM2 à un webinaire le mardi 24 mars de 10 h 30 à 11 h 15 pour découvrir les coulisses de la rédaction et comprendre comment on réalise la Une d’un magazine avec les rédactrices en chef d’Histoires Vraies et Tout Comprendre Junior.
"Les coulisses de Mediapart : la conférence de rédaction et son débriefing"
Mediapart invite les lycéens à sa conférence de rédaction et débriefing le 2 avril de 10 h à 11 h, pour découvrir le fonctionnement d’une rédaction et les notions clés du journalisme avec Damien Gauvin.
Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole 2026 : le dossier de presse
Découvrez le programme de la SPME 2026 avec une sélection d'événements partout en France
“Les médias sociaux pour s’informer, qui décide de ce que nous voyons ?” - par le Syndicat du Conseil en Relations Publics
Syndicat du Conseil en Relations Publics, partenaire de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, propose un webinaire le lundi 30 mars de 17 h à 18 h : « Les médias sociaux pour s’informer : qui décide de ce que nous voyons ? ». Un temps d’échange pour aider les enseignants de collège (à partir de la 4ᵉ) et de lycée à décrypter l’information en ligne, les logiques algorithmiques et l’impact de l’IA générative.
Le dérushage / le montage des sons
