Découvrez le kit pédagogique "Journalisme de solutions"
Une ressource pour enseigner le journalisme de solutions dans les écoles, collèges, lycées et pour donner aux jeunes l'envie de s'informer et devenir reporters.
"De la data à l’infographie", découvrez les productions de cette 4e édition
Repères de l'EMI pour le 1er degré
Les repères de l’EMI pour le premier degré ont pour objectif d’aider les professeurs des écoles à mettre en place des séances d’EMI dans leurs classes.
Dans la peau d’un journaliste, Salut l'info ! Le live, par FranceInfo et Bayard Jeunesse
Où les journalistes trouvent-ils leurs informations ? Comment font-ils pour les vérifier ? L’équipe de « Salut l’info !» répond aux questions des élèves.
Comment fait-on une interview d'artiste ? Par Le Monde des ados
Découvrez les coulisses de l'interview de la chanteuse Hoshi avec Lise Martin
À quoi ça sert de s’informer ? 1jour1actu le direct - Milan Presse
Anne-Sophie Novel, journaliste et réalisatrice spécialisée des sujets sur l’écologie, la nature, le climat et les médias répond aux questions de Camille Laurans et des élèves sur l’information.
Comment l'information contribue-t-elle à l'apprentissage des langues ? Par MyCOW anglais
Comment l’utilisation d’articles, de vidéos et de podcasts permettent à la fois de porter un regard sur le monde et d'apprendre l'anglais en classe.
L’intelligence artificielle dans la recommandation des contenus d’information, par Cafeyn
Dans une table ronde, Cyril di Palma, Thomas Huchon et Julia Aymé abordent l’impact des IAs et les biais qu’elles peuvent engendrer dans la mise en valeur du pluralisme des médias et des idées.
Il va y avoir du sport ! Dessins de presse et citoyenneté de Cartooning for Peace
Découvrez les outils pédagogiques destinés aux enseignants pour travailler sur le sport et le dessin de presse.
Vikiacad'EMI 2023
Le CLEMI et Wikimédia France ont proposé cette année une opération de contribution à l’encyclopédia collaborative Vikidia : la Vikiacad’EMI. Pour cette première édition, quatre académies ont participé : Créteil, Nice, Paris et Toulouse. Cette action, à destination de tout public scolaire, permet aux élèves de contribuer à la rédaction d'articles scientifiques.
Vikiacad'EMI 2024
L'édition 2024 de la Vikiacad'EMI
Écrire pour informer
Au regard d’autres types de textes, l’article de presse est original et répond à des codes précis. À chaque niveau de l’école primaire il est possible de faire écrire un texte informatif par des élèves. Cette activité s’inscrit dans une démarche citoyenne qui leur permettra d’exercer leur liberté d’expression.
