Les objectifs de cette séance sont de savoir distinguer information, rumeur, anecdote et opinion ; de comprendre le travail des journalistes, identifier les sources ainsi que de comprendre le circuit de l’information.

Ressources pour comprendre le cadre réglementaire des webradios scolaires

Retrouvez une sélection de ressources pour développer des compétences en expression orale par l'éducation aux médias et à l'information.

Dans les journaux scolaires et lycéens de l’année scolaire 2007-2008, les élèves abordent de nombreux sujets…. Tous illustrés par de nombreux dessins et extraits d’articles.

Les réseaux sociaux sont présents dans le quotidien des élèves de collège et de lycée, dans leurs usages comme ceux de leurs proches. Comment les accompagner dans la nécessaire réflexion sur la production de contenus en ligne? Fiche pédagogique, parue dans le Dossier de la Semaine de la presse, 2018

Retrouvez toutes les infos pour l'inscription à l'édition 2024 de l'action pédagogique "de la donnée à l'infographie"

La rentrée est là ! Explorez les ressources, participez aux formations et découvrez les actions éducatives du CLEMI cette année.

Les reportages de guerre ont une place à part dans l’actualité. Dans des espaces où de multiples enjeux bloquent la construction de l’info ou sa circulation, ils en constituent la source la plus objective. Ils sont des témoignages du présent mais ont aussi la force de l’archive.

L'équipe du CLEMI national organise le concours Médiatiks pour les établissements à l'étranger. Le concours est ouvert à tous les médias scolaires et lycéens : journaux imprimés ou en ligne, radios/podcasts, vidéos/webTV et reportages photo. Médiatiks est organisé en deux phases : la première se déroule au niveau académique et la deuxième au niveau national. Ce concours s’adresse aux écoles, aux collèges, aux lycées et autres établissements. Palmarès 2024 - Médiatiks établissements …