Images générées par l’IA : le positionnement des rédactions en France
Depuis l’automne 2022, les IA génératives grand public ont intégré notre univers informationnel. Leur apparition impose aux citoyens d’être plus vigilants et aux médias d’information d’adopter des règles éthiques quant à leur utilisation.
Découvrez la nouvelle édition des essentiels de l'Éducation aux médias et à l'information
La publication phare pour aborder tous les enjeux fondamentaux de l’EMI.
Catégoriser les différents types d’images médiatiques
Reconnaître différents types d’images médiatiques (Photos, dessins, infographies…). Comprendre que les images ont différentes fonctions : illustrer une histoire inventée, donner des explications, informer, divertir… Découvrir une démarche de lecture d’image.
Faire entendre l’actualité par les voix du monde - Webinaire Réseau mlfmonde
Le réseau mflmonde vous invite à un webinaire grand public le jeudi 3 avril à 15h pour entendre le témoignage d'un Grand Reporter.
Cycle IA : Christèle Proisy & Éric Magne : Utiliser les IA en classe : l’exemple de la classe médIA
Entrez dans la classe médIA, un retour d’expérience sur une année avec des élèves de lycée autour de l’IA.
Vikiacad'EMI 2025
Pour cette édition 2025, les élèves d'une vingtaine de classes venant de cinq académies ont participé à l’amélioration et à la création d’articles sur Vikidia !
"Vive l'éco !" : un concours pour préparer le Grand oral 2025
La quatrième édition du concours lycéen “Vive l’éco !” est lancée ! Ouvert à tous les élèves de Première et Terminale ayant choisi la spécialité SES, le défi du concours consiste à présenter en vidéo une thématique du Grand oral.
IA en éducation : un cadre clair pour mieux s’approprier les usages
Le Ministère de l'Éducation nationale publie un cadre de référence pour l’usage de l’intelligence artificielle à l’École, à destination de l’ensemble de la communauté éducative. Issu d’une concertation avec les acteurs de terrain, ce texte pose les conditions et les grands principes pour un usage responsable, sécurisé et éthique de l’IA en milieu scolaire.
Appel à contributions internationales - Guide familial pour le monde numérique avec l’UNESCO
Dans le cadre de leur partenariat, l’UNESCO et le CLEMI lancent un appel à contributions pour la réalisation d’un Guide familial pour le monde numérique. Ce projet international inédit vise à soutenir les parents, les familles et les éducateurs dans l’accompagnement des enfants face aux enjeux du numérique.
Cycle parentalité numérique - Béatrice Kammerer : Ados et pratiques médiatiques : mieux comprendre les usages
À partir des enquêtes qu’elle a menées, la journaliste Béatrice Kammerer proposera un état des lieux sur les points de consensus dans la recherche concernant les pratiques médiatiques et numériques des adolescents.
Cycle parentalité numérique - Marie Danet : Comment vivre le numérique en famille de manière plus apaisée ?
Les usages numériques et médiatiques des enfants et adolescents sont au cœur de la co-éducation et de la relation école-famille. Quels sont les messages et pratiques à encourager pour aider les familles à mettre en place un cadre adapté, réaliste et évolutif
