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  • L’éducation aux médias pour éduquer à la vigilance face à la bataille de l’attention
    Synthèse de la cinquième table-ronde avec Olivier Aïm, Anne Cordier, Cécile De Joie, Anne Alombert, Yonty Friesem, modérée par Pauline Escande-Gauquié.
  • Le dessous des images : un épisode spécial Semaine de la presse et des médias dans l’École
  • Spécial SPME - Gaëtan Bergues, Florent Schilliger & Mathieu Asseman - Produire de l'info en live sur Twitch avec les élèves
  • Spécial SPME - Nicolas Gresse - Découvrir ce qu'est l'infodivertissement au cycle 3
  • Spécial SPME - Mélissa Rouget - Où est l'info face au commentaire et à l'opinion ?
  • Spécial SPME - Yuna Miralles - La découverte des médias en Grande Section
  • Cycle IA - Camille Pettineo - Datajournalisme : comment l'IA éclaire notre regard sur l'actualité
  • Bilan de formation 2022 - 2023
    Le CLEMI, opérateur de référence de l'éducation aux médias et à l'information Depuis sa création en 1983, le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information porte une mission nationale d’impulsion, de coordination, de formation et d’accompagnement pédagogique pour l’éducation aux médias et à l’information (ÉMI). Ses équipes forment les enseignants et les formateurs pour permettre aux élèves de construire une pratique citoyenne des médias, de mieux comprendre le monde qui les entoure et…
  • PNF EMI, ambitions et pilotage
    Ce parcours en auto-formation est la partie asynchrone du « PNF EMI : ambitions et pilotage »
  • Les écrans : apprendre à s'en servir pour ne pas les subir
  • Repères historiques et institutionnels
    Le CLEMI, sous l'impulsion de son fondateur Jacques Gonnet, est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français depuis 1983. Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias. Cet objectif s’appuie sur des partenariats dynamiques entre enseignants et professionnels de l’information. Tous les enseignants, quels que soient leur niveau et leur discipline peuvent avoir recours au CLEMI, tant au plan national qu'au niveau académique, pour se for…