Les digital natives n'ont besoin de personne et autres idées reçues sur les jeunes et l'info
Tous les adolescents auraient le même comportement et les mêmes activités sur le web. D’ailleurs, leurs compétences numériques en feraient des mutants naturellement hyperconnectés qui n’ont plus besoin de leurs parents. Et si la réalité était plus complexe ? Trois universitaires déconstruisent des idées reçues sur le rapport des jeunes à l’information.
Cyberharcèlement, la faute aux réseaux sociaux ?
Comment l’éducation aux médias et à l’information peut prévenir le cyberharcèlement aux éduquant aux réseaux sociaux ?
Europorters : le concours de reportages des jeunes citoyens européens
L’Alliance de la Presse d’Information Générale, organise le concours Europorters qui invite les futurs citoyens européens à découvrir les enjeux et les contraintes de la production de l’information, ainsi qu’à prendre conscience des apports de la construction européenne.
Via la production de reportages, ce concours permet d'acquérir des compétences indispensables à l'ère numérique : rechercher et croiser les sources, apprendre à vérifier les informations et les hiérarchiser, etc.
Concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons 2024
Lutte contre le cyberharcèlement - propositions des académies
Le réseau académique des coordonnateurs et coordonnatrices du CLEMI a conçu des guides à destination de l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale pour les accompagner et les sensibiliser sur ce sujet. Ces guides proposent des fiches pratiques.
EMI & prévention du cyberharcèlement pour le cycle 3 : des fiches pédagogiques, d’un niveau cycle 3, mais pas uniquement, ont été conçues par la cellule académique EMI de l'académie d'Aix-Marseille, pour fournir un guide pratique et dét…
Nos formations à l'international
Livret pédagogique Chouette, pas chouette
DÉCONSTRUIRE LES STÉRÉOTYPES SEXISTES, ÇA S’APPREND !
Livret pédagogique de la série "Chouette, pas chouette". Fille ou garçon, c'est plus chouette quand on se respecte.
Chouette, pas chouette ! une série de 16 programmes courts animés pour sensibiliser les 4-6 ans aux stéréotypes sexistes avec intelligence et humour a été réalisée avec l’appui de l’expertise pédagogique du CLEMI. C’est aussi un univers peuplé de personnages attachants, décliné en un livret pédagogique pour permettre aux pr…
Dossier « Éducation aux médias et à l’information, sport et égalité »
Dérèglements climatiques : quel impact sur le traitement de l’information ?
Comment et pourquoi les journalistes doivent adapter leurs pratiques professionnelles à la crise écologique
Webinaire "La confiance dans les médias : un enjeu de démocratie"
Enjeux démocratiques de la confiance dans les médias et l'incidence des réseaux sociaux et de l'intelligence artificielle sur ces derniers.
Travailler le dessin de presse dans le premier degré
Ressources et conseils dans la mise en place de projet autour du dessin de presse en classe.
Clap de fin pour cette nouvelle saison du dispositif « Renvoyé Spécial »
Depuis sa création en 2006, le dispositif “Renvoyé Spécial” porté par la Maison des journalistes et le CLEMI rencontre un vif succès auprès des établissements scolaires sur tout le territoire, y compris les DROM-COM
