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Rédiger un article à l’aide d’une intelligence artificielle conversationnelle

Les objectifs de cette séquences sont de comprendre le fonctionnement d’une IA conversationnelle et de connaître les possibilités et les limites de l’IA dans un contexte donné.

Graines de Reporters scientifiques avec Fondation Tara Océan

Cycle 3

Nos formations à l'international

Démarche de travail

Repérer la publicité cachée dans les médias

Repérer les sources de l’info

Nos partenaires

Cyberharcèlement, la faute aux réseaux sociaux ?

Comment l’éducation aux médias et à l’information peut prévenir le cyberharcèlement aux éduquant aux réseaux sociaux ?

Infographier des dépêches

Profitant de l'accès libre au fil de l'AFP, lors de la Semaine de la presse, travailler sur des dépêches et des infographies permet de prélever et de structurer l'information d'une façon visuelle, de manière ludique et agréable, grâce à des outils en ligne gratuits de plus en plus faciles d'utilisation.

Cycle 3

Fiche ressource

Webinaire "De la donnée à l'infographie"

Comment les journalistes et les instituts de sondage travaillent pour produire des infographies informationnelles ?

Utiliser le Prix Bayeux pour travailler autour du journalisme de guerre

Comment aborder la thématique du journalisme de guerre en classe ? Quelles actions éducatives mettre en place ?

Montrer la guerre : le choc des images

Les reportages de guerre ont une place à part dans l’actualité. Dans des espaces où de multiples enjeux bloquent la construction de l’info ou sa circulation, ils en constituent la source la plus objective. Ils sont des témoignages du présent mais ont aussi la force de l’archive.