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Résultat de votre recherche : 126 éléments

  • Que font vos enfants sur Internet ?
  • Ressources pour les familles pour accompagner la bande dessinée
  • Ressources pour les animateurs pour accompagner la bande dessinée
  • Édito
  • Cinq gestes barrières contre l'infodémie
    Dès février 2020, l’Organisation Mondiale de la santé (OMS) a alerté sur les risques d’une infodémie ; c’est-à-dire les risques d’une épidémie de fausses informations autour du coronavirus Covid 19 sur Internet. Rose-Marie Farinella, professeure des écoles et experte en éducation aux médias propose cinq conseils pour se prémunir contre ce risque, à écouter en podcast et/ou à lire ci-dessous.
  • Quel parent connecté êtes-vous ?
  • Parlons information et désinformation chez les jeunes avec Karen Prévost-Sorbe
  • Parlons temps d'écran et qualité des contenus avec Grégoire Borst
  • Parlons cyberharcèlement avec Justine Atlan
  • Parlons réseaux sociaux avec Vanessa Lalo
  • Les désordres de l'information : comment les aborder avec les élèves ?
    Désinformation, fausses nouvelles, théories du complot… Des termes devenus courants et qui sont autant de symptômes des désordres de l’information
  • Evaluer l'information
    Face à l’amplification des désordres informationnels sur le web, savoir évaluer la qualité et la pertinence d’une information, mais aussi la valeur d’une source, sa fiabilité, la crédibilité de son auteur sont des compétences essentielles. Au-delà de la logique vrai/faux, il s’agit d’apprendre à adopter une démarche de questionnement critique face aux sources et à construire des critères d’évaluation de l’information.