Cycle parentalité numérique - Béatrice Kammerer : Ados et pratiques médiatiques : mieux comprendre les usages
À partir des enquêtes qu’elle a menées, la journaliste Béatrice Kammerer proposera un état des lieux sur les points de consensus dans la recherche concernant les pratiques médiatiques et numériques des adolescents.
Cycle parentalité numérique - Marie Danet : Comment vivre le numérique en famille de manière plus apaisée ?
Les usages numériques et médiatiques des enfants et adolescents sont au cœur de la co-éducation et de la relation école-famille. Quels sont les messages et pratiques à encourager pour aider les familles à mettre en place un cadre adapté, réaliste et évolutif
Cycle parentalité numérique - Caroline Fromont et Aurélie Sprimont : Parentalité numérique à l’école : comment mettre en œuvre un projet de coéducation ?
Accompagner les familles vers un usage serein des outils numériques –des écrans- constitue un enjeu qui engage tous les acteurs de la communauté éducative.
Les écrans : apprendre à s'en servir pour ne pas les subir
Fake news et réseaux sociaux : quels réflexes adopter ?
Quand Erwan et son fils Théo décident de créer les gestes barrières anti-fake news, Myriam, la maman, se fait un plaisir de nous décrypter la situation, sans langue de bois.
Ressources pour les familles pour accompagner la bande dessinée
D’où viennent les théories du complot ?
Les théories du complot prospèrent aujourd’hui sur les réseaux sociaux ; elles n’ont évidemment pas attendu l’existence de ces médias pour se développer. Et si elles se nourrissent de l’époque, elles reposent d’abord sur des mythologies bien implantées dans l’imaginaire collectif, ressurgissant au gré de l’actualité.
Décrypter la rhétorique complotiste
Réaliser des vidéos d’information à la manière de Brut
Avec ses vidéos publiées sur les réseaux sociaux, Brut revendique 14 millions de vues en France chaque jour. Son format immédiatement reconnaissable, dont la cible principale est l’utilisateur de réseaux sociaux de moins de 35 ans, est un bon levier pour faire produire les élèves.
Créer un journal scolaire en maternelle
En ligne ou sur papier, la réalisation d’un journal scolaire avec des élèves de maternelle permet non seulement de faire découvrir aux enfants la notion d’information, mais est aussi un exercice très complet qui crée du lien avec les parents.
Comment bien gérer le droit à l’image des élèves ?
Se lancer dans un média scolaire implique souvent de photographier, filmer ou enregistrer des élèves. Comment s’assurer que le droit à l’image est bien respecté ? Sara Byström, avocate à la cour, experte en droit de la photo, en droit d’auteur et en patrimoine culturel, fait le point sur la question.
