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Vous trouverez dans cette rubrique : 60 formations

  • Webinaire "La confiance dans les médias : un enjeu de démocratie"
    Enjeux démocratiques de la confiance dans les médias et l'incidence des réseaux sociaux et de l'intelligence artificielle sur ces derniers.
  • Travailler le dessin de presse dans le premier degré
    Ressources et conseils dans la mise en place de projet autour du dessin de presse en classe.
  • Spécial SPME - Yuna Miralles - La découverte des médias en Grande Section
  • Spécial SPME - Gaëtan Bergues, Florent Schilliger & Mathieu Asseman - Produire de l'info en live sur Twitch avec les élèves
  • Spécial SPME - Nicolas Gresse - Découvrir ce qu'est l'infodivertissement au cycle 3
  • Cycle Stéréotypes et EMI - Lénaïg Bredoux : Comment les médias façonnent nos représentations
    Le discours médiatique sur les représentations genrées évolue actuellement pour aller vers une meilleure représentation de la réalité de la société. Dans ce webinaire, nous reviendrons sur cette évolution : Comment les manières de raconter les inégalités femmes-hommes ont-elles changé ? Quels récits persistent, et quelles résistances demeurent ? Comment le choix des mots, des images ou des angles journalistiques peut-il influencer le regard des citoyennes et des citoyens, en particulier des jeu…
  • Cycle Stéréotypes et EMI - Sarah Viseux : Journal féministe et classe média sur les stéréotypes : comment travailler sur le genre en classe ?
    Comment mener des projets EMI ayant pour sujet les stéréotypes de genre en classe ? Un temps d’échange pour découvrir des démarches concrètes pour aborder en classe les stéréotypes de genre à travers l’EMI, et d’envisager des pistes pédagogiques concrètes.
  • Cycle Stéréotypes et EMI : Sophie Jehel : Stéréotypes de genre : quel rôle jouent les plateformes numériques ?
    Au lendemain de la publication du « rapport TikTok », une question s’impose : quelle influence les pratiques numériques des adolescents exercent-elles sur la construction de leur identité et, en particulier, sur leur rapport aux stéréotypes de genre ?
  • Spécial SPME - Mélissa Rouget - Où est l'info face au commentaire et à l'opinion ?
  • Cycle IA : Christèle Proisy & Éric Magne : Utiliser les IA en classe : l’exemple de la classe médIA
    Entrez dans la classe médIA, un retour d’expérience sur une année avec des élèves de lycée autour de l’IA.
  • Cycle IA - Camille Pettineo - Datajournalisme : comment l'IA éclaire notre regard sur l'actualité