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Résultat de votre recherche : 194 éléments

  • Comprendre ce qu’est l’infodivertissement au lycée
    Les objectifs de cette activité pédagogique destinée aux élèves de 2de professionnelle et 1re CAP sont de comparer le traitement de l’information et le genre de l’interview dans des émissions d’infodivertissement et des émissions d’information et d'identifier les caractéristiques de l’infodivertissement.
  • Analyser l’information dans le roman graphique : l’exemple de Crayon Noir
    La bande dessinée, ou le roman graphique, peut être un format d’information et permet de comprendre autrement un fait d’actualité. L'objectif de cette séance pédagogique destinée aux élèves de 2de et 1re HGGSP est de comprendre les spécificités qu’offre le roman graphique comme support de l’information.
  • L’intelligence artificielle générative : quelle révolution et quels enjeux pour les médias ?
    Depuis 2022 ChatGPT a bouleversé l’univers des médias, des rédactions et la société tout entière. L’outil le plus rapidement adopté au monde a inauguré une nouvelle révolution, où chacun devient créateur, enrichi par son assistant IA personnel surpuissant.
  • Quand l’intelligence artificielle générative illustre l’actualité
    Grâce à l’intelligence artificielle générative (IAG) d’images, les images d’illustration d’actualité peuvent être réalisées n’importe où et avec n’importe quel appareil connecté : ordinateur, tablette, smartphone. Afin d’exercer leur esprit critique, les élèves doivent apprendre à créer ces images mais aussi à prendre du recul par rapport à cette facilité immédiate de générer des images.
  • Comprendre les intentions derrière la diffusion de deepfakes
    L'objectif de cette séance pédagogique destinée aux élèves de 2de professionnelle et de 1re CAP est d'apprendre à reconnaître les vidéos manipulées par des outils d’IA, en s’interrogeant notamment sur l’intentionnalité de l’émetteur.
  • L’infodivertissement, un genre hybride qui malmène l’info ?
    Si l’infodivertissement – un genre médiatique hybride mêlant les codes de l’info et ceux du divertissement – est ancien à la télévision, il a connu un fort développement ces dernières années, notamment grâce aux réseaux sociaux. Ce mélange des genres, plébiscité par certains et décrié par d’autres, à fort potentiel économique en raison de ses audiences, est en train d’essaimer partout, parfois au détriment de l’information.
  • Découvrir le journalisme scientifique
    Dans un monde où l’immédiateté prime, comment aider les élèves à distinguer le savoir de l’opinion ? Ce parcours de formation vous propose d'explorer le journalisme scientifique, un journalisme du "temps long", pour renforcer l'esprit critique de vos élèves et sécuriser leur rapport à l'information.
  • D’où vient une info indépendante ? - Webinaire de Epsiloon
    Epsiloo invite les enseignants du 2nd degré à un webinaire le lundi 16 mars de 17 h 30 à 18 h 30 pour aborder la différence entre une information et une communication.
  • Où est l'info ? Le choix des images du dessous des images - Webinaire d'Educ'ARTE
    Educ'ARTE invite vos élèves du 2nd degré tout niveau à un webinaire le lundi 23 mars de 13 h 30 à 14 h 30 pour aborder le processus de fabrication de l'émission les Dessous des images et notamment comment les images de l'émission sont-elles choisies.
  • Les fake news vont-elles prendre le pouvoir ? - Webinaire de Radio France, franceinfo junior et Okapi
    Radio France, franceinfo junior et Okapi invitent vos élèves du CM2-6e et cycle 4 à un webinaire le mardi 24 mars de 10 h 30 à 11 h 15 pour parler de comment développer son esprit critique face à l'essor des fake news.
  • Déjouer les fake news - Webinaire de Radio France et Salut l'info
    Radio France et Salut l'info invitent vos élèves du cycle 2 et 3 à un webinaire le mardi 24 mars de 14 h 00 à 14 h 45 pour parler du pouvoir des fake news.
  • Conférence interactive en ligne : Réviser le monde avec Emilie Aubry, rédactrice en chef et présentatrice du Dessous des cartes - Webinaire d'Educ'ARTE
    Educ'ARTE invite vos élèves du collèges et lycées à un webinaire le mercredi 25 mars de 10 h 00 à 11 h 30 pour participer à la première conférence interactive de l'Académie du Dessous des cartes et échanger sur les grands dossiers de l’actualité.