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Vous trouverez dans cette rubrique : 235 ressources pédagogiques

  • J’ai fait 1 000 km avec mon écran !
  • Je capte rien au camping !
  • J’ai découvert un truc de vieux
  • Accès aux expositions
    Description des 2 versions de l'exposition "Fake news : art, fiction, mensonge"
  • Dossier pluridisciplinaire
    Dossier d'accompagnement de l'exposition "Fake news : art, fiction, mensonge"
  • Bien conseiller son ado sur les réseaux sociaux
  • La charte de confiance de la famille tout-écran : 10 règles d’or à partager avec ses enfants
  • Rester Net sur le Web
  • Comment adapter le visionnage à l’âge de l’enfant ?
  • Trousse de secours en cas d’accidents d’images
  • À la découverte des unes du monde entier
    Découvrir la presse et travailler sur les médias est possible dès la maternelle. Faire réagir un enfant à une image, la lui faire commenter à l’oral permet de l’aider à formuler des hypothèses et d’introduire la notion d’information.
  • Données, vie privée et publicité : comprendre l’économie du web
    Acheter en ligne, envoyer des mails, écouter de la musique en streaming, lancer une requête sur un moteur de recherche… Toutes ces activités sur Internet génèrent chaque jour des milliards de données et forment ce que l’on appelle le big data. Analysées et exploitées, sans cesse actualisées, ces données représentent potentiellement d’immenses sources de revenus.