Pour ce onzième numéro, nous nous sommes intéressés à la question de la hiérarchie de l'information. Pourquoi un événement est-il à la une de la presse ? Comment expliquer la médiatisation d’un fait d’actualité ? Comment les journalistes déterminent-ils la place accordée aux informations et le temps qui y est consacré ? Pour répondre à toutes ces questions, nous avons montré aux élèves de 4e du collège Auguste Renoir de Marseille (académie Aix-Marseille) des extraits du 13h et du 20h de TF1.

Pour ce douzième numéro, nous nous sommes intéressés aux sources de l'actualité internationale dans les JT. Comment font les chaînes de télévision lorsqu'elles n'ont pas de journaliste sur place ? Comment savoir qui a tourné les images ? Comment expliquer que certaines images soient les mêmes dans les différents journaux télévisés ? Quelle différence peut-il y avoir avec le reportage d'un envoyé spécial ? Un atelier pour apprendre à s'interroger sur la source des images, tourné le 15 novembre 2…

Dans les journaux scolaires et lycéens de l’année scolaire 2011-2012, le principal thème abordé est sans conteste l’élection présidentielle en France. On y retrouve également de nombreux autres sujets…. Tous illustrés par de nombreux dessins et extraits d’articles.