Mon Petit Science & Vie invite vos élèves à un webinaire le mardi 24 mars de 9h à 10h, animé par Danielle McCaffrey et Sophie Duhamel, directrice des rédactions et rédactrice en chef, pour découvrir le fonctionnement d’un média et les métiers du journalisme.

Reporters Sans Frontières invite vos lycéens à un webinaire le mardi 24 mars de 10 h à 11 h pour découvrir le Classement mondial de la liberté de la presse, comprendre sa méthodologie et échanger sur les exactions contre les journalistes dans le monde.

Epsiloon invitent vos élèves de la 3ᵉ, 2ᵈᵉ, 1ᵉ, Tle à un webinaire le mardi 24 mars de 10 h à 10 h 45 pour découvrir les coulisses du journalisme scientifique, apprendre à vérifier les sources et comprendre comment sont sélectionnées les informations dans un magazine.

Fleurus Presse invite vos élèves du CE2 au CM2 à un webinaire le mardi 24 mars de 10 h 30 à 11 h 15 pour découvrir les coulisses de la rédaction et comprendre comment on réalise la Une d’un magazine avec les rédactrices en chef d’Histoires Vraies et Tout Comprendre Junior.

Mediapart invite vos lycéens à un webinaire le mardi 24 mars de 11 h à 11 h 45 avec Marine Turchi qui parlera de son métier de journaliste, elle présentera et expliquera le journalisme d'enquête, en abordant les différents sujets qui ont été au cœur de ses investigations : de la couverture de la droite, à l’extrême droite à #MeToo. Les questions déontologiques et les obstacles liés au journalisme seront également abordées

Mediapart invite vos lycéens à un webinaire le mercredi 24 mars de 15 h à 15 h 45 avec Matthieu Suc qui reviendra sur les ingérences numériques étrangères pour décrire le fonctionnement complexe de ces campagnes de désinformation qui visent à manipuler les opinions et déstabiliser les adversaires. Les réseaux sociaux, terrain de jeu pour les ingérences numériques étrangères, véhiculent quotidiennement un nombre de contenus important. Comment être alerte et critique face à ce qu’on lit, rega…

Confrontations Europe invite vos lycéens à un webinaire le mardi 24 mars de 15 h à 16 h avec Jérôme Quéré, Vincent Lequeux et Laurence Aubron, pour comprendre le rôle des journalistes et des institutions dans la lutte contre la désinformation et échanger sur les enjeux des technologies numériques, deepfakes et manipulations de l’opinion publique.

Science & Vie invite vos lycéens à un webinaire le jeudi 26 mars de 9 h 30 à 10 h 30 avec Thomas Delozier et Dylan Beiner, rédacteurs en chefs adjoints, pour découvrir le fonctionnement d’un magazine scientifique et les métiers du journalisme.

Reporters Sans Frontières invite vos lycéens à un webinaire le mardi 24 mars de 14 h à 15 h pour comprendre les enjeux du journalisme environnemental, les menaces qui pèsent sur les journalistes à travers le monde et le rôle essentiel d’une information fiable dans la lutte contre le changement climatique.

À partir d’un corpus de différentes images liées à l’affaire « Dupont de Ligonnès » (extraits télévisés, réseaux sociaux, séries documentaires et fictions), les élèves devront analyser et comparer les différents contextes de diffusion. Ils seront ainsi amenés à interroger la notion de véracité, de mise en scène et de reconstitution, ainsi que les différentes intentionnalités. Cette fiche permettra également de s’intéresser à la place et au traitement d’un fait divers dans l’espace médiatique.

Derrière la pratique du scroll (défilé de contenus) et le format court des stories se déploie une véritable expérience informationnelle, laquelle ne se limite pas à la boucle du réseau social numérique. Comprendre cette pluralité, c’est sortir du cliché d’une jeunesse mésinformée, et surtout être prêt à engager, avec eux, un travail nécessaire d’interprétation, de comparaison et de jugement critique.

Ersilia-Le Bal invite les enseignants du 1er et 2nd degrés, les référents éducatifs, les bibliothécaires-médiathécaires, les éducateurs, les artistes et professionnels intervenant auprès de jeunes à un webinaire le mardi 24 mars de 17 h à 18 h pour une utilisation pédagogique des ressources pour concevoir des activités avec vos élèves en abordant les problématiques générales que rencontrent aujourd’hui la presse et les médias.