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Résultat de votre recherche : 181 éléments

  • Fausse information sans frontières : le cas autrichien
    Incroyable : une Autrichienne de 18 ans a porté plainte contre ses parents après que ces derniers ont refusé de retirer de Facebook les 500 photos d’elle qu’ils avaient prises pendant toute son enfance. Cette plainte pour violation de la vie privée a fait le tour du monde : des médias américains, anglais, allemands, vietnamiens, français ont relayé l’information en se recopiant les uns les autres. Une information virale… qui s’est révélée fausse.
  • Victoire des bleus au Mondial : une vision partagée ?
    Le 15 juillet 2018, l’équipe de France remporte la coupe du monde de football. Les images de cet événement ont fait le tour du monde. Au lendemain de la victoire, la presse française salue à l’unanimité le sacre des Bleus. Mais à l’international, qu’en est-il ?
  • S’informer par la bande dessinée
    La bande dessinée documentaire est devenue un nouveau média d’information grâce à des revues comme Topo ou La Revue dessinée. Ce genre médiatique, appelé aussi BD de non-fiction, s’adresse à un large public et permet de s’informer autrement.
  • Nos formations à l'international
  • La construction de l’information
    Comprendre le circuit de l’information, de sa production à sa réception. Connaitre les mécanismes de fabrication de l’information.
  • Classe investigation
    Comprendre la fabrique de l’information. Savoir réaliser une production médiatique à partir de sources diverses.
  • Utiliser le Prix Bayeux pour travailler autour du journalisme de guerre
    Comment aborder la thématique du journalisme de guerre en classe ? Quelles actions éducatives mettre en place ?
  • Comprendre ce qu'est une source et savoir l'identifier
    À partir d'un reportage télévisé, les élèves découvrent ce qu’est une source journalistique et apprennent à en évaluer la fiabilité. Ils apprennent aussi à identifier les différents types de sources et à comprendre leur rôle dans la construction de l’information.
  • Les agences de presse : des sources incontournables
    À travers l’étude de dépêches, les élèves découvrent le rôle essentiel des agences de presse dans le circuit de l’information. Cette séquence leur permet aussi d’aborder la notion d’angle journalistique et de comprendre comment une même photo peut illustrer différentes informations.
  • Les fonctions des images : caractériser une image d'information
    À travers des activités de tri et d’observation les élèves découvrent les différentes fonctions des images. Ils apprennent ainsi à distinguer les images d’information des images de fiction.