Webinaire de présentation du concours 2026
Webinaire de présentation du concours - Lundi 1er décembre 2025Échangez avec les formatrices du CLEMI et participez au webinaire de présentation pour poser vos questions et découvrir l'organisation du concours, les modalités d'inscription, ou encore des exemples de productions des années passées !Télécharger le support de la présentation en cliquant ici Pour accéder à l'ensemble des productions lauréates des éditions précédentes : C'est ici ! Pour voir les webinaires du cycle "EMI et stéréotype…
Identifier l’information médiatique
Tous les contenus que nous consultons pour nous informer sur l’actualité
ne sont pas forcément issus des médias. Comment reconnaître une information
produite par des professionnels de l’information ? Cela passe par la compréhension
de ses spécificités et par l’utilisation d’outils pour en évaluer la qualité.
L’infodivertissement, un genre hybride qui malmène l’info ?
Si l’infodivertissement – un genre médiatique hybride mêlant les codes de l’info
et ceux du divertissement – est ancien à la télévision, il a connu un fort développement
ces dernières années, notamment grâce aux réseaux sociaux. Ce mélange des genres,
plébiscité par certains et décrié par d’autres, à fort potentiel économique en raison
de ses audiences, est en train d’essaimer partout, parfois au détriment de l’information.
Analyser l’information dans le roman graphique : l’exemple de Crayon Noir
La bande dessinée, ou le roman graphique, peut être un format d’information et permet de comprendre autrement un fait d’actualité. L'objectif de cette séance pédagogique destinée aux élèves de 2de et 1re HGGSP est de comprendre les spécificités qu’offre le roman graphique comme support de l’information.
L’intelligence artificielle générative : quelle révolution et quels enjeux pour les médias ?
Depuis 2022 ChatGPT a bouleversé l’univers des médias, des rédactions et la société
tout entière. L’outil le plus rapidement adopté au monde a inauguré une nouvelle
révolution, où chacun devient créateur, enrichi par son assistant IA personnel surpuissant.
Créer un média scolaire
Journaux, sites d’information, webradios, webTV, reportages photo, publications sur les réseaux sociaux… Les médias scolaires prennent aujourd’hui des formes multiples, hybrides, et évoluent au rythme des changements du paysage médiatique. Ils révèlent la créativité des élèves qui, accompagnés de leurs enseignants, ont à cœur d’exercer leur liberté d’expression.
Comprendre la carte de Reporters sans frontières
Avec cette activité pédagogique, les élèves (des niveaux 4ᵉ, 3ᵉ et 2ᵈᵉ) découvrent comment RSF établit chaque année l’état de la liberté de la presse dans le monde. À partir d’interviews de deux correspondants RSF – l’un pour la Norvège, l’autre pour la Grèce – ils plongent dans la méthodologie du classement, et répondent à quelques-unes des cent questions posées aux experts internationaux par l’ONG.
À partir de l'exemple de ces deux pays, cette séquence pédagogique permet d’analyser les enj…
S'informer, à quoi bon ? avec Bruno Patino - Master-class EducArte
Le 25 mars de 11h à 12h30, suivez en direct la master-classe d'Educ'Arte avec Bruno Patino.
Qu'est-ce que l'IA dans le métier de journaliste - Master-Class Lumni
Le 24 mars de 14h à 16h, suivez en direct la master-class Lumni.
Dans la fabrique de Science & Vie Junior - Webinaire Science & Vie Junior
Le lundi 24 mars à 11h, Science & Vie Junior vous fait découvrir ses coulisses avec Matthieu Lefrançois.
Dans la fabrique de Science & Vie Junior - Webinaire Science & Vie Junior
Le mardi 25 mars à 10h, Science & Vie Junior vous fait découvrir ses coulisses avec Emmanuel Deslouis.
Comment crée-t-on un magazine de science pour les tout-petits ? - Webinaire Science & Vie Découvertes
Le mardi 25 mars à 10h, Science & Vie Découvertes vous présente comment se passe la création d'un magazine de science pour les tout-petits.
