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      - Bellingcat, l’avant-garde de l’enquête en ligne - La création en 2014 de Bellingcat, ce réseau composé de chercheurs, d’enquêteurs et de journalistes, marque l’avènement d’un nouveau type de médias multiformes. Sa particularité : toutes ses révélations et enquêtes journalistiques sont fondées sur des ressources accessibles librement en ligne. 
 
 
 
 
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      - La photographie d’information à l’heure de l’IA générative - Que ce soit en presse écrite, sur Internet ou sur les réseaux sociaux, la photographie est un élément essentiel de la composition d’un article d’information car elle cumule deux fonctions : accrocher le lecteur et l’informer. Un certain nombre de questions, notamment éthiques, se pose dans les rédactions quant à l'utilisation ou non d'images générées par l'IA. 
 
 
 
 
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      - Réaliser des vidéos d’information à la manière de Brut - Avec ses vidéos publiées sur les réseaux sociaux, Brut revendique 14 millions de vues en France chaque jour. Son format immédiatement reconnaissable, dont la cible principale est l’utilisateur de réseaux sociaux de moins de 35 ans, est un bon levier pour faire produire les élèves. 
 
 
 
 
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      - Rédiger un article à l’aide d’une intelligence artificielle conversationnelle - Les objectifs de cette séquences sont de comprendre le fonctionnement d’une IA conversationnelle et de connaître les possibilités et les limites de l’IA dans un contexte donné. 
 
 
 
 
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      - Découvrir l’intelligence artificielle comme outil de recherche d’information - L'objectif de cette séquence est de définir ce qu’est l’intelligence artificielle et savoir l’utiliser en faisant preuve d’esprit critique.  
 
 
 
 
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      - Comprendre les principes de base de l’intelligence artificielle (IA) - Chaque jour ou presque, les médias évoquent la révolution de l’intelligence artificielle (IA) et les nouvelles applications qu’elle autorise, mais il y a plusieurs types d’intelligence artificielle. 
 
 
 
 
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      - Comment le journalisme d’investigation appréhende le risque - Le projet Green Blood est une enquête de grande ampleur, publiée en juin 2019 par Forbidden Stories, et qui se penche sur les pratiques très opaques du secteur minier dans trois pays, sur trois continents : l’Inde, la Tanzanie, et le Guatemala. Anne Michel, journaliste d’investigation au journal Le Monde, notamment spécialisée dans les enquêtes sur l’évasion fiscale, a travaillé sur ce dernier sujet. 
 
 
 
 
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      - Classe investigation Junior (CE2>CM2) 
 
 
 
 
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      - L'impact de la concentration des médias sur l'info - Questionner la concentration des médias français et l’influence de leurs actionnaires est une question complexe mais nécessaire à aborder en classe. A partir de multiples documents, l'objectif de cette séquence est de comprendre comment ces propriétaires peuvent parfois avoir une influence sur la ligne éditoriale d’un média.  Les élèves de première et de terminale pourront ainsi mieux appréhender les subtilités de la composition du paysage médiatique, s’interroger sur l’impact potentiel de la c… 
 
 
 
 
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      - Scénario 3 - Le Procès de Bobigny (3ème>terminale) - Le scénario 3, diffusé depuis novembre 2021 en partenariat avec  l'Ina, s’adresse aux élèves de cycle 4 et aux lycéens.
Il relate des faits historiques: les élèves sont envoyés en novembre 1972 pour couvrir le procès de Bobigny. Marie-Claire Chevalier, 16 ans, est alors poursuivie pour avoir avorté ; sa mère et trois autres femmes pour l’avoir aidée. Leur avocate, Gisèle Halimi, a fait de ce procès une tribune politique qui a marqué l’histoire et ouvert la voie à la légalisation de l’IVG en 19… 
 
 
 
 
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      - Scénario 2 - Explosion à l'Usine (4ème>terminale) 
 
 
 
 
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      - Classe investigation - Scénario 1 - Alerte au Zoo (6ème>terminale)