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Résultat de votre recherche : 512 éléments

  • Découvrir l'infographie
    «Une image vaut mille mots?» aurait dit Confucius. «L'infographie en est la confirmation » ajouterait-il, s'il avait été un journaliste contemporain ! Il est de fait fondamental que les élèves s'approprient cette représentation visuelle de l'information dans les médias scolaires. Fiche pédagogique, parue dans le Dossier de la Semaine de la presse, 2018
  • Tweeter et/ou informer?
    Les réseaux sociaux sont présents dans le quotidien des élèves de collège et de lycée, dans leurs usages comme ceux de leurs proches. Comment les accompagner dans la nécessaire réflexion sur la production de contenus en ligne? Fiche pédagogique, parue dans le Dossier de la Semaine de la presse, 2018
  • Comprendre les notions de hiérarchie de l’information et de ligne éditoriale
    Comprendre pourquoi et comment les médias hiérarchisent l’information. Comprendre que les choix effectués dépendent de divers éléments et qu’ils définissent la ligne éditoriale de chaque média
  • Notre démarche de formation
  • L’information internationale dans le JT: repérer les sources
    Depuis la création du journal télévisé le 29 juin 1949, l’information internationale est inscrite au cœur des missions des rédactions. Couvrir le monde plus rapidement, réduire les distances et les coûts de déplacement des journalistes sont des défis quotidiens pour les JT qui sont concurrencés par les chaînes d’information en continu et internet.
  • Édito
  • Gérer le temps d’écran des enfants
  • Mode d’emploi pour une détox digitale
  • Photos et vidéos sur les réseaux sociaux : comment rester réglo?
  • Que risquent vos enfants s’ils tiennent des propos racistes, sexistes ou homophobes sur internet ?
  • Apprendre à protéger ses données personnelles avec la CNIL
  • Au-delà des écrans, l’enjeu des objets connectés pour les tout-petits