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  • Qu’est ce qu’une source ?
    Un projet immobilier est en construction au Sud de Troupaumé. Leonard est au courant de tout ce qu’il y aura : un centre commercial, une salle de sport, un cinéma, etc. Il a une bonne source : son oncle travaille à la mairie et lui raconte plein de choses. Mais il y a autre chose que son oncle lui cache : les commerçants du centre ville qui craignent de perdre leurs clients… Une source c’est indispensable pour avoir des informations, mais elle défend des intérêts. Il faut varier les sources…
  • L'interview radiophonique
    L'interview est le mot anglais désignant, dans le cas présent, un entretien entre un journaliste ou un animateur et un interlocuteur source d'information. C'est un art difficile qui exige une bonne préparation, une connaissance de ses techniques et un sens aigu des rapports humains, autrement dit de l'attention portée aux autres. Il doit être pensé en terme de stratégie pour atteindre un objectif.
  • Réaliser une interview
    Dans les médias scolaires, les élèves sont amenés à pratiquer des interviews. C’est pour eux l’occasion de prendre conscience de la responsabilité du journaliste, qui devient dépositaire et comptable de la parole qui lui est confiée. Accompagner les élèves dans cet exercice consiste à leur faire endosser cette démarche éthique, avant, pendant et après l’entretien.
  • Écrire pour informer
    Au regard d’autres types de textes, l’article de presse est original et répond à des codes précis. À chaque niveau de l’école primaire il est possible de faire écrire un texte informatif par des élèves. Cette activité s’inscrit dans une démarche citoyenne qui leur permettra d’exercer leur liberté d’expression.
  • Découvrir la presse
  • Kit Classe investigation Junior
    Comment récupérer tout le matériel nécessaire pour animer le jeu en classe ? Le déploiement du jeu Classe investigation passe obligatoirement par des formations gratuites pour les enseignants. Lors des formations, les participants jouent au jeu ce qui permet une meilleure prise en main de la ressource. A l’issue de la formation, le kit du jeu est envoyé aux participants. Pour recevoir les dates de formations c'est ici.
  • L'éducation aux médias et à l'information au cœur du Festival « Refaire le Monde » du 19e Sommet de la Francophonie
    Du 2 au 6 octobre 2024, le Festival de la Francophonie investira la Gaîté Lyrique à Paris. Ce festival, placé sous le thème "Refaire le Monde", met en avant une francophonie vivante et engagée.
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny
    Formez-vous à Classe Investigation en jouant à ce jeu d'Éducation aux médias et à l’information pour apprendre à en maîtriser les règles.
  • Formation au jeu Classe investigation junior
    Formez-vous à Classe Investigation junior en jouant à ce jeu d'Éducation aux médias et à l’information pour apprendre à en maîtriser les règles.
  • Cycle Reportage photo - Yves Soulé - Images et émotions : comment les élèves reçoivent les images d'actualité ?
    Riche de son expérience au festival "Visa pour l'Image" de Perpignan et de son travail en EMI, Yves Soulé propose une réflexion sur le travail que l'on fait en classe avec des images d'actualités : que fait-on ? pourquoi le fait-on ? comment le fait-on ?
  • Cycle Reportage photo - Edouard Elias - Photo reporter : Comment utiliser les images pour raconter le monde ?
    Rendre compte du monde avec des images : c'est le travail d'Edouard Elias, reporter photo. D'Alep à l'Aquarius en Méditerranée, de la Centrafrique au Dombass, ces photographies sont une fenêtre sur le monde contemporain. Comment travaille-t-il ? Comment se construit un reportage photo ?