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Résultat de votre recherche : 1247 éléments

  • Nouvelle ressource #EnClasse : Comprendre la carte de Reporters sans frontières
    Le CLEMI propose une nouvelle ressource pédagogique clé en main pour aborder la liberté de la presse en classe, en s’appuyant sur l'indispensable carte de Reporters sans frontières (RSF).
  • [REPLAY] Comment créer des journaux scolaires de façon simple et collaborative ? - Webinaire Madmagz
    Madmagz vous propose d’assister à ce webinaire le mercredi 29 janvier à 14h pour découvrir ressources et exemples pratiques.
  • Nouveau scénario Classe Investigation Junior : "Explosion à l'usine"
    Après l’adaptation du scénario "Alerte au zoo" pour les élèves de CE2, CM1 et CM2, le CLEMI enrichit sa série Classe investigation Junior avec la déclinaison du scénario : "Explosion à l’usine" ! 
  • Bordeaux
  • Découvrir la presse
  • Kit Classe investigation Junior
    Comment récupérer tout le matériel nécessaire pour animer le jeu en classe ? Le déploiement du jeu Classe investigation passe obligatoirement par des formations gratuites pour les enseignants. Lors des formations, les participants jouent au jeu ce qui permet une meilleure prise en main de la ressource. A l’issue de la formation, le kit du jeu est envoyé aux participants. Pour recevoir les dates de formations c'est ici.
  • L'éducation aux médias et à l'information au cœur du Festival « Refaire le Monde » du 19e Sommet de la Francophonie
    Du 2 au 6 octobre 2024, le Festival de la Francophonie investira la Gaîté Lyrique à Paris. Ce festival, placé sous le thème "Refaire le Monde", met en avant une francophonie vivante et engagée.
  • Formation au jeu Classe investigation - Le procès de Bobigny
    Formez-vous à Classe Investigation en jouant à ce jeu d'Éducation aux médias et à l’information pour apprendre à en maîtriser les règles.
  • Formation au jeu Classe investigation junior
    Formez-vous à Classe Investigation junior en jouant à ce jeu d'Éducation aux médias et à l’information pour apprendre à en maîtriser les règles.
  • Cycle Reportage photo - Yves Soulé - Images et émotions : comment les élèves reçoivent les images d'actualité ?
    Riche de son expérience au festival "Visa pour l'Image" de Perpignan et de son travail en EMI, Yves Soulé propose une réflexion sur le travail que l'on fait en classe avec des images d'actualités : que fait-on ? pourquoi le fait-on ? comment le fait-on ?
  • Cycle Reportage photo - Edouard Elias - Photo reporter : Comment utiliser les images pour raconter le monde ?
    Rendre compte du monde avec des images : c'est le travail d'Edouard Elias, reporter photo. D'Alep à l'Aquarius en Méditerranée, de la Centrafrique au Dombass, ces photographies sont une fenêtre sur le monde contemporain. Comment travaille-t-il ? Comment se construit un reportage photo ?
  • Cycle Reportage photo - Christelle Champy et Christophe Chamorand - Comment mener un projet de reportage photo en classe ?
    Grace à leurs expérience en la matière, Christelle Champy et Christophe Chamorand nous donnerons des clés pour mener à bien un projet autour du reportage photo classe. Comment organiser une rencontre avec un photojournaliste ? quels invariant dans les projets ? comment organiser le travail de la classe ? Quelles modalités de restitution ? Ce webinaire vous proposera des modalités pédagogiques concrètes pour vos projets.