Concours Mediatiks - Académie d'Amiens
L'équipe du CLEMI de l'académie d'Amiens organise le concours Médiatiks.Le concours est ouvert à tous les médias scolaires et lycéens : journaux imprimés ou en ligne, radios/podcasts, vidéos/webTV et reportages photo (phase académique uniquement, le gabarit à utiliser pour le reportage photo est téléchargeable ici).Médiatiks est organisé en deux phases : la première se déroule au niveau académique et la deuxième au niveau national.Ce concours s’adresse aux écoles, aux collèges, aux lycées et au…
Concours Médiatiks - Académie de Corse
L'équipe du CLEMI de l'académie de Corse organise le concours Médiatiks.Le concours est ouvert à tous les médias scolaires et lycéens : journaux imprimés ou en ligne, radios/podcasts, vidéos/webTV et reportages photo (phase académique uniquement, le gabarit à utiliser pour le reportage photo est téléchargeable ici)...Médiatiks est organisé en deux phases : la première se déroule au niveau académique et la deuxième au niveau national.Ce concours s’adresse aux écoles, aux collèges, aux lycées et …
Editions précédentes
Accéder aux archives du concours :Palmarès 2025Palmarès 2024Palmarès 2023Palmarès 2022
Concours Médiatiks - Académie de Reims
L'académie de Reims n'organise pas le concours Médiatiks.
Cycle Stéréotypes et EMI - Lénaïg Bredoux : Comment les médias façonnent nos représentations
Le discours médiatique sur les représentations genrées évolue actuellement pour aller vers une meilleure représentation de la réalité de la société. Dans ce webinaire, nous reviendrons sur cette évolution : Comment les manières de raconter les inégalités femmes-hommes ont-elles changé ? Quels récits persistent, et quelles résistances demeurent ? Comment le choix des mots, des images ou des angles journalistiques peut-il influencer le regard des citoyennes et des citoyens, en particulier des jeu…
Cycle Stéréotypes et EMI : Sophie Jehel : Stéréotypes de genre : quel rôle jouent les plateformes numériques ?
Au lendemain de la publication du « rapport TikTok », une question s’impose : quelle influence les pratiques numériques des adolescents exercent-elles sur la construction de leur identité et, en particulier, sur leur rapport aux stéréotypes de genre ?
Cycle Stéréotypes et EMI - Sarah Viseux : Journal féministe et classe média sur les stéréotypes : comment travailler sur le genre en classe ?
Comment mener des projets EMI ayant pour sujet les stéréotypes de genre en classe ?
Un temps d’échange pour découvrir des démarches concrètes pour aborder en classe les stéréotypes de genre à travers l’EMI, et d’envisager des pistes pédagogiques concrètes.
Scénario 4 - Trafic en Amazonie (4ème>terminale)
Le scénario "Trafic en Amazonie" de Classe investigation, réalisé en partenariat avec Forbidden Stories, plonge les élèves de la 4e à la terminale dans une enquête journalistique autour de la déforestation liée à l’élevage bovin au Brésil. Au sein d’un consortium de journalistes qui poursuit le travail d’un confrère assassiné, les élèves découvrent des notions clés d’éducation aux médias (données ouvertes, lanceurs d’alerte, protection des sources, contradictoire...) tout en remontant la chaîne…
Dessin de presse : comment l’aborder avec les élèves ?
Comment l’étude du dessin de presse peut-elle constituer une approche attractive pour une meilleure compréhension de l’actualité ? Vous vous posez ces questions ? Vos élèves aussi ?
Concours Médiatiks - Académie de Nouvelle-Calédonie
L'équipe du CLEMI de l'académie de Nouvelle-Calédonie organise le concours Médiatiks.Le concours est ouvert à tous les médias scolaires et lycéens : journaux imprimés ou en ligne, radios/podcasts, vidéos/webTV et reportages photo (phase académique uniquement, le gabarit à utiliser pour le reportage photo est téléchargeable ici)..Médiatiks est organisé en deux phases : la première se déroule au niveau académique et la deuxième au niveau national.Ce concours s’adresse aux écoles, aux collèges, au…
Concours Médiatiks - Académie de Normandie
Les informations sur le concours Médiatiks de l'académie de Normandie seront publiées ultérieurement.
