L’Alliance de la Presse d’Information Générale, organise le concours Europorters qui invite les futurs citoyens européens à découvrir les enjeux et les contraintes de la production de l’information, ainsi qu’à prendre conscience des apports de la construction européenne.   Via la production de reportages, ce concours permet d'acquérir des compétences indispensables à l'ère numérique : rechercher et croiser les sources, apprendre à vérifier les informations et les hiérarchiser, etc. 

En cette année Olympique et Paralympique, le CLEMI et Paris 2024, avec son label « Génération 2024 », actent leur ambition commune de promouvoir et de développer des actions d’éducation aux médias et à l’information en lien avec le sport, dans sa dimension fédératrice et pédagogique.

Pour la seconde année consécutive, elle a pour thème « L’info sur tous les fronts ». Le CLEMI invite les enseignants et leurs élèves à poursuivre la réflexion autour de nouveaux axes en résonance avec ce thème, dans un contexte où la guerre informationnelle s’est intensifiée.

Le dossier pédagogique 2024, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, a pour thème « L’info sur tous les fronts ». Ce thème sonne comme une évidence dans le contexte actuel. Après avoir abordé, pour la 34e édition, le journalisme de guerre, le front de la désinformation, la bataille de l’attention et le journalisme sous pression, le dossier de cette année traite de nouvelles thématiques : les risques encourus par les journalistes, l…

À l'occasion de la Semaine de l'égalité entre les filles et les garçons qui se tient du 6 au 13 mars, le CLEMI et le ministère de l'Education nationale ont réalisé un dossier « Éducation aux médias et à l’information, sport et égalité » et des vidéos pour sensibiliser aux stéréotypes de genre.

Action éducative phare de l’Éducation nationale, la Semaine de la presse se tient du 18 au 23 mars 2024, sur l’ensemble du territoire français et à l’étranger.

Du 13 au 16 mai 2025, dix-huit enseignants issus de six états amazoniens du Brésil ont suivi une formation du CLEMI pour couvrir la COP30 avec leurs élèves. Le projet MídiaCOP vise à déployer des médias scolaires et à lutter contre la désinformation environnementale. 300 000 enseignants brésiliens seront formés à l’éducation aux médias d’ici 2027.

Pour cette 13e édition, neuf productions médiatiques ont été récompensées pour leur regard critique sur les stéréotypes de genre dans la vie quotidienne, dont la cérémonie de remise des prix se tiendra le mercredi 5 juin après-midi à Radio France.

Réuni ce 18 juin 2025 dans les locaux de l’université Panthéon-Assas pour sa 84e session, le Conseil d’orientation et de perfectionnement (COP) du CLEMI, par la voix de sa présidente, a lancé un appel solennel pour renforcer la politique publique d’éducation aux médias et à l’information (EMI), dans un contexte de menaces croissantes sur les démocraties.

La quatrième édition du concours lycéen “Vive l’éco !” est lancée ! Ouvert à tous les élèves de Première et Terminale ayant choisi la spécialité SES, le défi du concours consiste à présenter en vidéo une thématique du Grand oral.

Le Ministère de l'Éducation nationale publie un cadre de référence pour l’usage de l’intelligence artificielle à l’École, à destination de l’ensemble de la communauté éducative. Issu d’une concertation avec les acteurs de terrain, ce texte pose les conditions et les grands principes pour un usage responsable, sécurisé et éthique de l’IA en milieu scolaire.